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Id_8537王老师(教师)一年以下
辅导科目:高中数学|高中数学
家教积分:1分
个人简介:目前学生课业压力大,而数学与实际生活拟合程度不高,授课进度快,很多学生不能完全理解学校所学的基础知识,基础不牢。因此要应着眼基础,引导学生学会读题,学会有逻辑的思考,引导学生改变学习习惯,主动学习,培养学习兴趣,建立合理的学习目标。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8534刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:初中化学|高中数学|初中生物|初中数学|小学陪读|初中地理|小学数学|初中物理
家教积分:1分
个人简介:针对小学生,作为老师最主要的是引导学生,启发学生的思维能力,坚决避免生搬硬套,要让孩子从小在快乐中学习。初中生,要注重他们的学习方法和学习习惯的养成,要教会他们如何对知识进行归纳总结,如何全面地思考问题。高中生,要在传授知识的同时,引导他们自主学习,甚至在掌握一定的学习方法之后可以进行自学。
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Id_8529邱老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学数学|初中数学|高中数学|初中数学
家教积分:2分
个人简介:本科时曾在托管班里负责管理小朋友们的课后作业检查与辅导,寒暑假在家也辅导过初一数学的辅导,对人教版的教材内容较为熟悉。通过我之前的辅导过程,发现好多学生的基础知识比较薄弱,必能举一反三,不过通过大量的练习可以改善很多。我认为在辅导过程中,必须要与学生做好沟通,了解学学生的强项和薄弱之处,以便更好地帮助学生了解解题思路和技巧。
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Id_8527刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中英语|高中英语|高中作文|高中英语|小学数学|高中语文|小学英语|小学语文|小学英文版教材|初中英语|初中语文|高中语文|新概念英语|初中语文|钢琴
家教积分:30分
个人简介:无家教辅导经验,但初高中时期均担任英语课代表,自习课时会给同学们讲题,平常协助老师教学所以在解题讲授学习方法上有自己的经历。作文多次被作为范文在年级传阅。作为刚从高中毕业的学生,应对各类考试题型均有经验,并能将自己曾经碰到的问题给孩子们讲,尽量规避错误。
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Id_8524秦老师(大学生)四年以上
辅导科目:健身减肥养身|初中陪读|初中生物|小学全科|初中历史|高中理综|高中化学|科学实验|中考心理辅导|初中地理|初中数理化
家教积分:2分
个人简介:有丰富的教练经验,从事家教多年,带过初中陪读4个,每个学生2两年左右,带过高中理综,所带学生的成绩都有很大的提高。擅长与学生交流,对待个性化学生有很强的引导能力,擅于考前辅导,日常辅导,强化记忆,疏通提高纲,提高上课效率,可提提供来学校辅导,直接体验大学生活,可以到家辅导,一对一,或一对多。
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Id_8521魏老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中语文|小学英文版教材|小学陪读|小学语文|高中英语|手工|初中英语|高中英语|小学英语|小学作文|初中语文|小学数学|高中语文|初中语文|初中英语
家教积分:1分
个人简介:带过初三的英语,高一高二的语文和英语学生的基础比较差我会先培养学生良好的学习习惯激发学生对学习的兴趣然后再去教授他齐全的知识框架使他构成学科的知识体系学会回顾总结每天学习过的知识再辅之以习题
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Id_8519陈老师(大学生)四年以上
辅导科目:初中数学|初中物理|小学数学|小学英语|初中数学|高中理综|高中物理|高中数学|初中英语|初中数理化|小学奥数|高中数学|初中化学|初中英语|初中物理
家教积分:1分
个人简介:中考结束给楼下的小学生补课补了一个暑假高考结束给中学生补数学和英语补了一个暑假大一大二在北京期间给房山区一个小学生补英语和奥林匹克数学寒暑假回家期间给高中生补数学和英语总的来讲补过三年级四年级五年级六年级初二初三的小孩高中生是高一和高三的
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Id_8518薛老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中数理化|高中化学|高中物理
家教积分:1分
个人简介:高三毕业,大一假期在外给学生一对一辅导过。课后会留关于当天所讲知识的典型题目,不懂得可以课后联系我,或者等下堂课当堂讲解。遇到过的问题:学生对所留的作业不够重视,完成效率不高。学生能在授课期间能与我有一些互动。哪里讲的不清晰,或者自己不理解的可以当堂提问,或者私下与我交流
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Id_8517陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学英语|高中英语|初中英语|初中英语
家教积分:1分
个人简介:我认为家教,应该从培养孩子的学习兴趣开始。想让孩子有浓厚的学习兴趣,首先要给孩子创造良好的家庭学习环境,闲暇之余,,把书中有趣的内容分享给孩子听,慢慢地孩子也会对书产生了兴趣,你会发现孩子从一开始听,到自己认真地看,逐渐转化升华的过程就是一大进步。
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Id_8516邢老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中生物|高中化学|初中英语|初中英语|初中化学|小学全科|初中陪读|高中生物|高中化学
家教积分:48分
个人简介:经验不多,所以希望从低年级做起。希望和孩子交朋友,在愉快的氛围中共同进步。我们学的知识都是有用的,我在工作学习中实践了很多书本上的知识,希望可以通过讲解,激发孩子的兴趣,由被动学习变成主动学习。会按时授课,做好准备工作,多和家长沟通,给孩子打下坚实的基础。
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