Id_52686刘老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：学生的课程辅导结合课内知识，与日常考试内容相匹配，帮助学生在考试中能取得不错的成绩从而建立自信心。同时结合中考的高端词汇与语法进行额外辅导，从阅读听力写作等多方面协同辅导，让学生最终达到在中考中取得好成绩的目的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52679刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有经历，但是我相信我可以做好，我的优势应该是我比较亲和，容易和小朋友相处，学与教的过程会更加轻松，希望从中收获更多教学经验，完善自身，收获来自孩子们的童真。比较特别的学习方法是会利用一些巧记的方法来辅助加深记忆

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52614赵老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在一周内带领学生背诵英语单词300个，在两周内带学生串通非谓语动词，定语从句，名词性从句等高中重点语法，并成功激起了学生的学习兴趣。曾经参加过远程支教教授小学，初中和高中的学生，包括物理，英语和数学课程。也给小学生做过普法活动。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_52534范老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在地方当过美术课教师若干次，教授临近高考小学生初中生都有，在这其中能够面对不同的学生，因材施教，巧妙引导学生自己挖掘自身天赋，进而满足考学要求。在京指导过报考美术学院考生素描专业课两年，与学生能够保持很好的沟通，且秉持包容且严谨的教学态度，与学生保持着很好的友谊，且与家长们能够很好的沟通交流。在考学过程中或者兴趣爱好的不同授课目的中，能够有选择性的安排课程，保证时间效率高效率且专业性突出，不仅仅是专业课方面，在学生的个人学习习惯上，潜移默化地去改善学生们的习惯，真诚教学，诚心为师。与家长也保持很好的沟通，坦诚沟通问题，不隐瞒回避问题，清澈透明一切为了学生。

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Id_52501张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过mpamba管理类联考199数学逻辑部分，有两年辅导经验，在武汉辅导过重点中学学生初中化学，班级化学排名上升20余名。也曾做过幼儿钢琴陪练。在培养科目的同时，也可以解决各科目问题。初高中基础过关，但没有竞赛经验。

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Id_52464刘老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人有5年教学经验，拥有高中教师资格证，辅导过101中学、北师大附中、人大附中等学校的学生，辅导过超过80名学生，有着丰富的教学经历，善于为孩子制定针对性的教学方案，帮助孩子快速提高成绩，获得家长的一致好评。

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Id_52453王老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：耐心，细心。熟悉中小学竞赛，善于多角度解释知识点。初中物理竞赛省二等奖高中生物竞赛省一等奖、国家三等奖高中化学竞赛省三等奖有亲和力，善于了解学员需求，迅速与学员打成一片，共同努力，针对性提高！

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Id_52451蒋老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：英语家教数学家教化学家教语文家教生物专业所以初高中生物都没什么问题英语主要是学会听说读，找语感，学会阅读理解的做题方式口语也是很重要的训练部分语言就在于说和练理科类首先会了解学生的知识体系的完善程度通过谈话和习题来考量知识的掌握程度再根据具体需要是知识点-习题，还是从习题-知识点的教学模式。语文家教经验之前带过高三的学生从90分提到120➕

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Id_52071李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：读研期间，辅导过其他学弟学妹专业课。也与同学一起，开设过辅导机构，对于少部分学生，他们适合在学习过程中有几个学生一起上课学习，老师在教学过程中设置的问题，当自己没思路时，周边一起学习的同学先想到就可以对自己能有个提示;或者有些问题的解题思路让老师教起来让学生不太容易接受，而其他同学在课上回答的其他解题思路自己更容易接受，这样就扩宽了孩子的解题思路和方法，增加了课堂的互动性。

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Id_51942章老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾担任初一小男孩的数学家教。在教学过程中，注重解题技巧，会从题目本身出发联系课本知识点进行拓展，让学生举一反三。赴辽宁支教，担任二三年级小朋友的化学与地理老师。由于负责学生年纪较小，需要从其感兴趣的方向出发引出知识点，寓教于乐，学生反响良好。也在大学期间担任过同学的高数辅导老师，紧抓考试重点对补考进行突击，补考通过率达90%。

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