Id_46111陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有多次家教经历，均为年龄较小的学员，大学随学校赴安徽进行了为期一个月的支教。支教的经历让我意识到再与年龄较小的学生沟通的过程中，需要一定的耐心与他们沟通，并且需要从他们的角度出发，来进行教学，并不能机械的传授知识。我觉得从这个经历中，我有一定的对年龄小的学生教学的能力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46099刘老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2017，武汉，家教两个月，针对两个学生学习习惯差，通过制定计划奖励执行培养学生学习习惯。2018-2020，云南，支教两年，带领学生进行体验式教学，激发阅读和写作兴趣，总结方法技巧，提升应试能力。目前，任职于在线教育公司，深耕小学高段语文教研。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46093郭老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：上学期间，有半年的中小学生英语家教经验，一对一形式，可因材施家，根据孩子的不同性格和学习方法开展教学。从语法、口语、阅读、听力、写作等不同方面帮助孩子制定学习计划，整体提高英语言应用能力，培养英语思维，提高考试成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46054思老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有特别应聘过家教，但是有长期帮助亲戚的孩子辅导英语，以及在英国时教过国外孩子数学。主要帮助小孩考试以及完成作业，面对孩子不会不敢说的问题有过困扰，后来通过观察孩子表现主动提出问题有所改善。帮亲戚的小孩辅导英语后老师有夸奖孩子的进步。

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Id_46039刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。体会:除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。

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Id_46030任老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1、小学三年级语文、数学、英语辅导：孩子由之前不及格的分数，提升到语文87分、数学92分、英语90分（满分100分）2、初三数学：孩子几乎每次考试都不到100分，没有突破，补课是为了进行提升，三节课后，孩子考试为110分3、四年级乐理知识辅导：孩子为了学习马头琴，学习了“中国音乐学院音乐基础知识”一级和二级知识，熟练掌握各个知识点4、成人古典舞舞蹈：给5名成人编排适合他们的舞蹈并教授5、小学二年级钢琴：孩子0基础，从一开始的“乐理知识”到《小汤1》、《小汤2》、《小汤3》和《拜厄》，熟练掌握，逐步提升孩子的能力水平6、小学二年级英语：课外学习，学习内容为日常口语，孩子有教材，针对教材，让孩子在喜欢英语的前提下，进行一个提升7、小学四年级英语：针对课文知识，进行复习和预习，两个孩子的成绩由之前的“56分、46分”提升为“85分、80分”8、四岁女孩舞蹈：教授幼儿舞蹈，锻炼肢体协调，增加兴趣，提高对音乐节奏的把握9、初三语文：巩固复习初中所学知识，并提高对作文的把控10、初三英语：结合学生情况，对症下药，查缺补漏，补习语法知识

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Id_46029魏老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学曾经在辅导班做过家教。毕业后，也在一个辅导班工作了几个月。本科期间，也在一个中学在工作中，我遇见的最大问题就是，很多孩子太调皮，班级学生也太多，作为一名新老师，管理班级是个大问题。为了可以更好的工作，我经常会去找老教师沟通问题，并且与学生沟通，教学能力也在慢慢提高。

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Id_46010李老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导初三数学，女孩儿，从30/40分，中考70+初二数学女孩儿分板块进行学习讲解。幼小衔接班带过一个寒假晚间作业辅导，辅导三到五年级学生写作业。对于写作业磨蹭的学生，有自己的方法来提高他的写作业效率和学习效率

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Id_46003郭老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在北京理工附属小学，京源中学等学校带过一学期的课程家教过程中，首先要树立一个严肃但不苛刻的教师的形象，如果小孩子较皮，需要严肃让其坐好在孩子写作业的过程中，当其完成一部分内容时，需要及时鼓励，以激发小孩子的学习欲望讲解内容时，要生动形象为小孩子讲述，激发孩子兴趣

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Id_46002宫老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白；还有一种情况则是：基础还算能够，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说，两个能够相互推导的公式运用的前提不一样，学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错（因为出题老师就想让你混淆）。

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