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Id_8675程老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:1.学生遇到难题,习惯性该询问怎么做。对策:讲例题方法,形成一套做题规律,让他们学会套用模板。2.作业完不成。对策:实行奖惩制度,类似于积分扣分,表现的好可以让家长配合满足孩子一个小愿望。或者表现越好可以适当减少作业,反之增加作业。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8646褚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:没有参加过这种正式的家教辅导。之前都是寒暑期辅导亲戚家、领居家的小孩,一般只有零散的几天时间,自己小学、初中、高中成绩一直位于班级前几名,所以对这些知识结构下的题处理起来还算得心应手。虽然家长有反映说孩子开学考试成绩有很大提高,但我觉得真正的提升应该是在预习或者上课这种接受新内容的过程中,寒暑期的复习只是一个巩固的过程(当然也有查漏补缺的作用,不过查的漏补的缺说到底还是之前该掌握而没掌握的部分),短短几天零碎时间的辅导肯定没有这么大的作用,学习方法的养成必定是一个系统而较为长期的过程。
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Id_8636邢老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:2014年暑期在辅导班任三、四年级全科老师;2017年课余时间在学校附近机构兼职小学课后作业辅导;2018年03月至06月课余时间兼职机构小学数学老师及一对一数学家教;2018年暑期兼职辅导班六年级及初二数学老师。在辅导过程中有些孩子基础不好,我会耐心的给他补基础;有些孩子学不进去,甚至讨厌这一学科,我会拿比较好玩的例子去引导他,并在教学过程中和他交朋友,让他有什么想说的可以说出来,这样便于解决问题。对每个孩子我都会尽自己最大努力去教,及时备课,摆正姿态,孩子们在成绩上及学习方法的掌握上都有很大的进步。
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Id_8632徐老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:21分
个人简介:我曾辅导高中学弟学妹生物,其中一位同学甚至从50多分成功考到了72分,让我印象非常深刻。对于理科男生来说,生物无疑是一个让人头痛的学科,这个时候知识的归纳总结形象记忆就非常重要了。这正是我擅长的部分。而对小学生的辅导相对起效慢一些,孩子需要适应和接受一个新的知识接收方式。由于性格开朗,招孩子们喜欢,我给我的邻居、曾经的老师对孩子们做辅导时的收效很好。小孩子最重要的是还是没有学会上课认真听讲,这个需要慢慢培养。
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Id_8630付老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:69分
个人简介:在大二时候在学校家属区辅导过初中同学英语。在十月在北京新年华学校学习教法。并通过培训。学习了很重要的英语教法,例如教研影响孩子英语成绩的关键因素是什么。还学习了DDQ教学模式。主要理念分为三步。一读二圈画关键词。三确认答案总结。孩子学不好英语有一部分是和兴趣有关。只有培养出学习语言的兴趣。孩子才可以轻松驾驭。人都是对自己喜欢的事物上心。所以说。兴趣最关键!
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Id_8623王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:因为我父母是老师,所以我耳濡目染,对教书育人也有一定的经验。我妈妈是一名高中教师,但是工作繁忙,她的学生来找她辅导作业的时候,一般都是我在辅导。我当时高中,各科成绩都均衡发展,对待初中学业问题也很容易上手。我在家教过程中遇到的问题就是学生态度不积极的问题,她们只在家教过程中学习,下课后不会自己复习,后来我给他们留作业,每天一定量的小积累,久而久之,他们兴趣爱好提高了,也自然就积极学习了,成绩也提高了
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Id_8622阮老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:一直辅导数学,我的数学辅导理念是激发兴趣,其中最成功的案例可能是我的一个表弟,起初初中成绩倒数,经过我两个假期的引导,现在对数学充满了热情,目前高一,数学经常全班第一。对于一些基础差的同学,我会表现得非常细致耐心,会讲解到他懂为止,循循善诱。
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Id_8567徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:高三毕业的时候去做了一个暑假的家教,家教对象是高二学生。我辅导他的全科(理科),然后和他分享了一些自己高考的经验,帮他父母分析他在学校时学习的心态,后来我又去了解,在我辅导后的那一学期,学习状态有了明显的转变。平时自己也会看着亲戚小孩做作业。也会辅导他们课业上的一些问题。自己平时还是和他们交流的很好,们做好最基本的可以辅助,和心理辅助。
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Id_8552娄老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:暑假辅导过一个三年级的学生和一个初二的学生;家教过程中学生经常希望我来帮他们写作业,而不是辅导,遇到这种时候,我会果断拒绝,然后耐心教他做题,带他一起发现学习的乐趣,我更希望他们学习完以后能够举一反三,而不是越学越懒,越学越退步。我会和每个学生都成为朋友,但有些原则也必须遵守,希望他们学习到的不仅仅是文化知识,还有其它的东西。带过的学生,我们现在也时常联系,偶尔听到他们又进步的消息时,会觉得非常有满足感。
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Id_8546张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:59分
个人简介:之前的孩子和我相处都非常愉快,都很喜欢我,会用很温柔的方式和孩子相处。孩子有各种奇怪的想法都会给他解决,可以很大提高孩子对艺术的兴趣,不会觉得枯燥,而且会很有成就感。本人也是很可爱,很小孩子的女生,可以跟小朋友有很多共鸣,交流沟通也会很流畅。
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