Id_7201王老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在12年到15年期间有从事课外辅导英语的经验。对一些对英语没有兴趣的学生，需要循序渐进的方法一点点加深对英语的兴趣，可以通过一些英语历史背景提升学生的兴趣。学生成绩的提升，不仅需要老师的努力，更需要学生努力和家长的配合。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7195孟老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在校参加学院的学霸联盟组织，多次参与校内授课。参与班级一帮一活动，帮助同学学习并通过考试。暂无家教经验，曾经参与的教学都是公益性的。根据我的学习经验来讲，错题整理很重要，看清题型，学会给题目在所学知识内分类，是做题的前提。

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Id_7189冯老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：9分

个人简介：问题：学生在学习过程中没有耐心，心不在焉。对策：逐步引导，循循善诱，通过动人的言语让学生跟着你走。问题：学生不喜欢学习对策：通过聊天，根据学生喜欢的东西，让两人之间没有代沟，从而引导学生学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7186徐老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：能够很好的和孩子沟通。善于和孩子成为朋友。教过得孩子都有提高。从大一到大四期间一直从事英语教学工作。在郑彦华英语做过助教，在红杉树智能英语，小牛顿科学以及北京四中网校担任英语教师。期间还担任过很多孩子的家教，主要补习初中英语。

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Id_7185会老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人在教学中认真负责，善于钻研，能根据学生特点选择不用授课方式和内容，帮助学生找到学习中的误区，引导他们找到科学学习方法，通过一段时间的学习，尽快提升英语语言水平和学习成绩。本人真诚坦率，喜欢唱英文歌曲，喜欢钻研学科知识，不断提升水平。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7183高老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：是性格外向的女老师，健谈热爱教育事业，善于与孩子沟通，改善孩子学习方法，帮助孩子提高学习成绩。清华理学院博士毕业后一直坚持讲课，在新东方兼过职，目前在聚能教育当老师。教育经验丰富，善于启发学生，传授正确学习方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7180高老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一对一教学拉近了师生关系，更具针对性，在我教的学生中，数学高考成绩从90分提到130分的，也有80分提到105分的;中考有147分、140分的高分成绩，也有从30分提到90分的突破成绩。经常有学生惊异我押题了，其实我从不去押题，只是该学的知识点都复习到，重点题型举一反三，抓基础，重练习，成绩一定能提上去。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7175龚老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在新东方做过助教，每个学生的问题各不相同，具体情况具体分析帮助自己上高二的表弟地理成绩由五十几分提升到八十左右在学大教育做过自习老师其实我认为需要补课特别是一对一的学生更多是平时的基础知识掌握不佳，并且没有合适的学习和记忆的方法，学习习惯不佳。而我作为一个刚刚毕业的高中生这些学生在我身边都有，我当时上学的时候就很着急很想去帮助他们，也觉得我自己有更好的方法，但是介于当时的竞争状况和学习状况我没有去做太多，毕业后想帮下一届甚至下几届学生获得更高效的学习方法和更高的分数.

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Id_7173高老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：清华大学读书期间就开始一对一带学生，有十二年辅导经验，在聚能教育机构辅导。注重培养学生优良的学习方法。性格开朗，外向，善于沟通，理科专长。毕业于清华大学物理系，长期在聚能教育辅导高中物理，注重培养学生优良的学习方法。辅导一对一已经有十多年，经验丰富，注重与学生的沟通，善于辅导物理缺少学习方法和兴趣的学生，多年来学生快速提分方法得到学生的好评与认可。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7171王老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有丰富的家教经验，能根据学生的不同性格特点，学习障碍，因材施教。针对每个学生的具体情况，做针对性训练或者专项强化。带动学生学习的积极性，培养学生的专注度。辅导过的学生，成绩都有明显提高，广受家长、学生好评。

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