Id_7494陈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：暑期学而思机构新概念英语助教三个月迈思麦田辩论课辅导三个月大一网上授课一年主要教授语文与英语学习技巧曾经带过一个五年级的小男孩，主要问题是基础较差归纳总结能力不够，通过设计不同例题与教他做学习归纳表，将知识构建成网络，该生在重点初中考试中顺利过线，在参加考试的一千多名考生中取得八十八名的好成绩另曾对即将中考的考生做心理辅导，帮助他们缓解压力，调整情绪，效果显著

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Id_7465郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：本人未有过家教辅导经验，但在美任教主持口才一个学期，共两个班，是各班为6-7人左右的中小班，学生年龄9-13岁，课程结束后学生的中文、主持朗诵技能、舞台经验等进步很大，学生家长等反应良好。现回国修暑假，待九月回美将继续任教主持及表演两项课程。

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Id_7439刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：目前尚无非常正式的家教经验，但长期在寒暑假辅导表弟表妹学习及完成作业，在上学期间也经常在擅长的科目帮助答疑，对于做家教有足够的耐心和信心在高三期间经常帮助同学解决压力问题，个人本身有很好的心态，通过聊天等多重方式帮助调整情绪

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7396赵老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：之前去朋友家帮忙辅导过朋友的孩子，主要是英语，数学也简单的辅导过，因为平时工作中每天都会用到英语，所以比较熟悉，在之前的两家公司里也经常在部门内组织培训，并作为培训讲师，带过团队，所以对教授知识方面是没有任何问题的

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7336李老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：384分

个人简介：2017年，我辅导过的一位北京学生，语文基础很差，写作能力也不强，我接触后，感觉到这个学生对生活缺少发现，情感方面不太丰富，由于语文底子较差，导致语文分数一直上不去，对该学科有较强的抵触情绪。我针对这种情况对他进行了分析，由于语文基础底子较差，导致考试时在基础试卷内容用时较多，尤其是阅读容易抓不住重点，耗时又长，导致最后的作文部分时间不够用。该学生平时读书较少，也不知道该找什么样的书阅读能够快速提高。于是我每周的周末去辅导，采取的对策，是着重抓该学生的阅读能力，教其能够在2分钟内根据阅读试卷问题快速找出答案，并且每周布置作业督促其加强写作、阅读能力。通过一个月连续4个周末的课程，该学生的语文分数显著提高，从以前的拖车尾，提高到了中等水平，并且能够毫不费力地把控重点，写作能力也有明显提高。如果想深入地学习文学，提高文学水平，需要长时间地提高阅读量、写作量，但北京的语文应试教育，想要拿分，我认为，是有技巧的，只要把握住方法，提高分数很简单。如果您想提高孩子的写作能力、语文分数、阅读能力，请来找我，我一定不会让您失望。

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Id_7329胡老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：虽然我没有正式做家教的经验，但是以前经常辅导家中弟弟妹妹课业。首先，我觉得弄清孩子对某科的学习态度很重要，比如：为什么不喜欢这科？知识点不容易理解还是其他原因？弄清了这一点才好对症下药。其次，要发现孩子身上的闪光点并且要给予孩子充分的尊重与肯定，必要时可以给点奖励，这样孩子才有更多学习的动力。最后，沟通真的很重要，因为孩子的思维和成人的思维是完全不同的，所以不要站在成人的角度来想某些事，而应该试着理解孩子的想法并加以适当引导。

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Id_7293李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：39分

个人简介：在学校附近陪小学3年纪学生陪着作业，指导学习。1.了解学生，因材施教与家长学生沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。2.制定教学计划，抓紧备课对辅导功课摸底测试，根据问题原因制定合适的教学计划，并提前备课，做好充足准备。3.提出明确教学目标，逐步提升与学生沟通后，确立一个短期的教学目标，让学生认识到可真正学到东西，并逐步提升目标。4.授课内容以书本为主，可适当拔高结合考试大纲，讲授书本内容，并做一些典型例题的讲解，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。5.讲课生动有趣，激发学生学习兴趣兴趣是学习做好的老师，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动，可适当安排趣味性的题目，吸引学员的注意力，真正让其学知识爱知识。6.培养学生的自主学习能力告诉学生应如何去理解知识，知道定理和推论的形成，熟悉解题技巧和方法，使其能构建一个合理的知识架构，具备自主学习的能力。7.树立老师的良好形象家教老师也是老师，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽心尽力对学生负责。

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Id_7248赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在高中时辅导初中数学。大一的时候辅导过小学生硬笔书法。喜欢和自己家教的对象交朋友，也喜欢平时和ta交流。比较不喜欢应付的学生，希望可以认真学习。在网上也向人讲述过C语言的课程。平时参加义务支教，也经常参加此类活动。

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Id_7219杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过小学生英语初三化学遇到的问题大概是我用自己思维去教他们不太理解于是就问清楚他们有什么不明白渐渐地改变讲解方式让对方更易接受理解算是很不错的家教经历双方都相处愉快来到大学也担任科大附小助教和孩子们相处愉快他们都很喜欢我

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Id_7147李老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：132分

个人简介：家教经历#2015年暑期#什刹海体育运动学校5年级女生数学英语#永泰小学6年级男孩数学#一名农民工的女儿，在地铁生命科学园站附近高一英语（基础较差，提高很大，后来家长把我推荐给了下面这个家长）2015.09～2016.02#在尚城小区（史各庄南）6年级男孩英语，让孩子对记忆单词这块找到了诀窍2016.09～2017.02#蓝天嘉园初二男孩数学英语2017.03～2017.07#流星花园小区初三女生数学英语（这女孩成绩很好，在北京丰台区读的一个国际学校）让她以A+成绩考入高中

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