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Id_57188陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在高中和大学时期当过临时家教,虽然时间不长,但都获得过好评,讲课能做到条理清晰,备课认真,在家教中曾出现过学生不愿意听课的情况,我也会先和学生做好沟通,能够注意和孩子的良好关系,从而提高学生的学习兴趣。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57183张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:让孩子打好基础,找对方法,做题细心。因材施教。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57175周老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
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Id_57174郑老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间担任辅导班机构教师,使得三个班级近90名学生成绩得到提高,并多次收到辅导班负责人继续合作的邀请。暑期担任小学五年级男孩一对一数学家教,临近期末四次课的时间使学生成绩由27分提高到59分,获得学生和家长的肯定,并得到继续辅导邀请。暑期担任初中男孩数学一对一家教,成绩明显提升,得到学生和家长好评,并收到家长假期回家继续辅导的邀请。
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Id_57166温老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:考研总分415分专业课141分所以很多学生找我辅导专业课我有独特的学习方法擅长总结知识点学生反馈很好目前和新东方和文都有合作初中高中学习成绩均名列前茅经常担任组长为同学解答问题本人比较耐心非常负责会提前备课认真上好每一门课
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Id_57163喻老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家的时候我经常辅导我妹,她目前就读人大附中初中部。除此之外我还有过几次家教经历,有过1对1经验,也带过40多个人的小学四五年级的班级。出现问题会和孩子耐心沟通,从不同角度进行讲解,方便ta理解。也会举一反三,让孩子吃透一类型题。更快提高分数。
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Id_57159毕老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:没有家教经验,曾常在线解答问题,主要为数理化
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Id_57158张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前做过一个学期志愿者老师,帮助四年级男孩从班级倒数进步到班级中等水平。我能够认真备课,耐心对待孩子,让孩子爱上学习,努力学习。学习态度和学习方法都是学习中很重要的,用此要重点培养,我也会用我自己的学习体验和收获,和孩子们共同进步和成长。
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Id_57157刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教经验:线下暑假班教过小学生全科。辅导过初中地生会考和数学以及英语,高中生物会考。线上在海风教育之前辅导过小学数学科目。因材施教,根据学生类型不同选择不同的教学方法。之前有遇到比较厌学的学生,先跟他成为朋友,然后就通俗有趣的方式进行讲解,在给予适当激励慢慢他也能接受学习这件事情。
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Id_57156康老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:我有一个上初中的弟弟,和两个上小学的表弟,初二时尤其喜欢数学,考了100左右吧。在家时经常教他们写作业,尤其是数学,我会教他们如何动笔,不过在教之前我得写预习一下所教科目的知识点。在教数学遇到卡顿时,会引导他们去思考,同时我也会加入他们的讨论中,一起讨论。
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