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Id_9675张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我会积极解决问题,树立正确的情感态度价值观。明白做家教能收获些什么,家长把孩子交给我是对我的信任,我应该足够重视自己的工作,承担责任,按良心办事,真正做到急人所急,想人所想。存在与孩子的沟通问题会积极地站在对方的角度思考,尽可能地为对方着想尽自己所能为孩子提供帮助。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9663严老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:目前还没接过家教,不过有给家里的初中的小孩子做过辅导。初中生对学习没有积极性多半是对知识点一知半解,没有主动寻求知识的欲望,我会结合知识的背景以及其的原理和运用来讲,让学生能对知识点产生兴趣,也能加深理解。最后进行习题训练。如果学生学了,但没有搞懂,那多半是学习方法出现错误。这时候要一步一步给学生梳理好知识点,为学生更正对知识点的理解,并用习题辅助,最终了解知识点的正确用法。
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Id_9661夏老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有1年教育机构科学老师的经历,有半年教育机构助教老师的经历,1年以上家教的经验。在科学老师过程中,对于调皮的孩子有能力帮助孩子摆正对学习的态度,在助教的过程中,能够及时定位老师的重点,对于不善于沟通的孩子能够起好沟通的桥梁的作用。在家教过程中,曾做6年级同学的家教,在过程中为孩子制定计划,最终取得不错的成绩。
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Id_9658伍老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家乡曾经辅导一个成绩比较差的学生,经过一个假期的辅导,让该学生从多门成绩不及格到所有成绩全部及格,同时也有辅导优秀学生那到长沙市初中生化学竞赛一等奖。既能补差,也能进行拔尖的辅导。对于基础薄弱的学生通过基础知识点的讲解和部分作业的讲解来提高其对简单题的理解,从而达到争取及格的目的。而对于基础较好的学生,通过大量的习题来增强其对于不同题型的掌握,争取满分。
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Id_9645崔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。我曾辅导过我要中考的表弟,为他讲解不懂的数学题目,并教给他解题方法和相应的考试技巧。
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Id_9643李老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在天津就读大学,大学期间2年家教经验,初中高中理科各科均有辅导过,各种不同性格的学生也接触过,所以深深地知道对每个同学的教学方法是要有针对性,不可一概而论。尤其是初高中的同学们,可能正处在叛逆期,对于学习没有了兴趣,父母和老师的话听得多了也感到厌烦,对于这种问题,我的解决方法是首先融入学生的生活圈子,对他有了一定的了解才能更好的解决问题,融入其中才能更好的了解他的内心想法,然后循序渐进的改变学生的学习态度等问题。
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Id_9636史老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾免费地帮助我母亲的朋友的孩子(初三,那时候我才初二),补习过一个月的数学,一周二次。因为在江苏,学习内容一般会在初二教完,初三一整年是复习阶段。然后我那时候数学年级经常第一。我帮他补充学习了函数方面的知识,从此以后,他碰到那道六分的题终于有一战之力了。高三结束后,我帮助我小学的表妹补习了她的小学语文数学。她特别活泼,特别不喜欢学习,才小学二年级,数学和语文经常不及格。我帮她补习了一个月时间,每天2小时。补习时带她再学习一遍上学期学过的知识(20天),还有10天带她预习下学期的知识,每天空余半小时检查她的暑假作业。刚开始的时候,的确头疼,她没法静心学习,一会儿要去卫生间,一会儿又饿了。我也没有安抚经验,大概磨合了一周,知道了哪些时候要强制着些,在学习了一长段时间后为她读书或诵诗。后得知,她这两个学期考试在80分以上,特别是我带她预习过的那学期,在九十分以上了。
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Id_9633聂老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间,本人辅导过多名初中学生,初一初二初三均有,辅导成效良好,因为对数学理解深刻,能轻易找出他们的薄弱点,并给出针对性解答。他们普遍存在的问题就是对问题的复杂化,初中数学知识点简单,记住几个特点就能解决大部分问题。
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Id_9632赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教过程中,小朋友会有注意力不集中等情况,我会采取引导的方式将其注意力吸引到学习上。我比较喜欢和孩子做朋友,以朋友的身份去相处,可以很快拉进关系,提高效率,以防孩子产生逆反心理。另外孩子在学习过程中也会有疲惫的情况,这时候需要让孩子休息五到十分钟调整状态。必要的时候我也会给孩子留一下针对性的作业,以提升对某一知识点的理解与掌握。
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Id_9629米老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大一的时候辅导过小学生,是同学介绍的,基本科目为英语,数学,语文辅导时间:3个月家教对象为女生,每天课下辅导初中:英语,数学,化学辅导时间:9个月家教对象为女生,每天课下及周末辅导
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