Id_44222吕老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：目前暂无家教经验，但学习能力强，且认真负责，因此如果能够有机会被聘任，必然竭尽所能帮助学生建立兴趣、提高成绩。在家教过程中，本人将努力做到不和稀泥，不随便教育，把应试和兴趣两方面结合起来，从而使学生每节课都能够学有所值。

家教价格：100-200元/时

Id_44028冯老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾经在大学期间做过家教，带过几个小学生和初中生，主要帮助解答课后作业和答疑，与学生建立良好的亦师亦友关系，帮助学生提高学习成绩。能针对不同学生的优势和短板，做出针对性的辅导方法。尽职尽责，诚实守信，不仅注重学习成绩，更加强对学习态度的引导。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_44005王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：目前一对一的经验就是在家里辅导妹妹，并且成功提升了成绩，文科，语文和政治，初中，也辅导过小学，检查作业改正，作文，阅读量，国内外的文学作品，学习设计专业，有一定艺术认知，可以帮助学生多方面的知识，完成本职工作的前提

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43970刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：会根据学生自身情况量身制定教学计划及课后作业，会跟踪课上内容吸收情况和作业完成情况，保证教学效果。曾辅导小学生作业及高中生答疑，水平可以辅导高中及以下的数理化生科目。当学生没有上课兴趣时，可以与学生沟通交流，分析了解原因，用学生的爱好引起学生的学习兴趣。当学生没有信心时，能够鼓励学生，设置合理的难度梯度帮助学生重拾信心。当学生有犯懒犯难情绪时，会及时监督，帮助学生克服惰性，保证学习效率。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43939王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：本科期间去山区小学支过教，大约一个月左右，主要教授小学生。暑假也去学校教过初一语文课程和管理班主任，有不错的教育和沟通经验。平常也出去做书法兼职老师，小学硬笔书法老师，是自学的。对历史比较感兴趣，在学校期间成绩一般位列前茅，学习有方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43850祁老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：在家中补课机构任职，在疫情期间多次线上为高中生进行一对一辅导，本次高考最高的一个学生达到653分。在家教过程中会有同学坚持不住的情况，那么我就会放缓进度，进行基础的巩固，待同学重新找到自信以后再次出发，进步

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43777芦老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：有过很多次的家教经验，曾经在远洋教育培训机构担任数学老师，带班上课。在北京家教中心做过家教，给小学孩子教授语文知识。也用过钉钉腾讯会议等软件给孩子上网课，都获得一致好评。课前会先了解孩子学习情况，根据孩子学习能力制定学习计划，下课会和家长及时反馈当堂课表现，方便家长了解孩子学习进度。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43765刘老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：大学期间曾作为家教任教两年，在教育机构任美术老师任教一年至本科毕业。所教学生在接受家教辅导期间（小学四、五年级），各科成绩从平均分80分上升，提升并保持在90分以上，家长对本人的家教服务很是认可。辅导期间，本人通常会根据对学生的了解与理解，激发并带动学生的学习兴趣，从而提高该学生的学习热情。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43479孙老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：高中毕业带过幼儿园的小朋友学习在他们这个年纪不能死板让他学习要劳逸结合但学习就是学习玩就是玩要分开进行不能一心多用之后有分别教过初中和高中的学生除了教给他们在学校没记住的知识点以外，还需要教他们一些解题技巧，更方便更灵活的掌握考试方法

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43319胡老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：1.学习提高不上去:由于其基础欠缺比较多，需要补基础，短时间不考虑快速提升成绩，需从基础入手，加紧补基础，根据学生基础情况，考虑其在半个月到一个半月的补基础，根据完成度提升学习兴趣，再提高成绩。2.学习时容易走神，玩其它的东西:孩子自制力较弱，容易被其它事务吸引，首先与孩子约定学习时间及学习目标及惩罚措施，在完成学习目标后，可以允许其玩一些游戏，但是时间要有把握，反之如果没有完成，就取消掉他的游戏时间，把其时间改为学习，孩子会为了争取他的游戏时间，会尽快完成目标。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准