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Id_8018达老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间,做过三年家教,共带过三名学生,分别为初二陪读,初二学生,初二陪读,经过与学生的共同学习,三名学生的成绩均有所提高,均可达到80以上。硕士期间,一直在辅导机构担任初三化学老师,对北京地区初中化学知识点、中考考点等有很好的了解。经过与学生们的共同学习,除了担任学生们的老师之外,还成了学生们的好朋友,能够更好的去了解学生们的弱点,从而使他们更好地进步!
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Id_8016冷老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2017.07-2017.09武汉星月教育担任初二物理老师2018.01-2018.03武汉星月教育担任三升四奥数老师担任工作期间细心负责不曾出过差错赢得了孩子们和家长的喜爱对于孩子提不起兴致的时候巧妙将题目与孩子喜欢的东西结合成功吸引孩子的注意力
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Id_8015郭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在辅导时,注重学生的掌握程度,根据学生的水平选取适合的题目进行辅导,在以前的辅导中学生成绩都有较明显的提高,辅导是主要任务是将思路教授给学生,注重学生举一反三的能力。在大一辅导一名学生时帮助这名学生数学从70分提高至了93分
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Id_8012杨老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一位三年级学生的语文基础知识不牢固,拼音,生字中的笔顺,部首,多音字,形近字,词语搭配,分类别积累词语等。我通过多年来积累的方法耐心,细致的指导效果显著。另外,学生阅读水平不太好,除了阅读量的不足外,有些出现在审题方面,多年来我积累了一套审题方法,可以轻松帮助孩子找到重点,提取关键信息。
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Id_8007张老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间的寒暑假辅导过三年的小学生数学,积累了较多的经验。多与孩子交流,倾听一些他们的了解,多给予一些鼓励,给他解题思路,让学生多动手,学着举一反三,触类旁通。培养好的习惯,学会自我约束。
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Id_8003杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一寒假带过初中数学物理,带过的孩子都有这明显的进步,孩子基础不是很好,我则侧重基础训练,辅导一段时间孩子成绩有这明显提高,在中考取得了优异的成绩。在大二周末也带过高中数学化学物理,辅导过的学生成绩也有着明显的提升,对于问题的理解也更加透彻。
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Id_8001邢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:大二学生,以前在假期的生活辅导过堂弟的功课,效果还不错,但是没有更多的家教经验了..对待孩子一直很有耐心,并且我具有较好的逻辑思维,可以帮助孩子们理解所学知识。竞赛不是我的强项,初中之后就没参加过竞赛了,但是基础知识掌握较好,可以有针对性的进行辅导
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Id_7995张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:一般学生存在的问题:1.上课注意力不集中2.对学业课程有恐惧心理,对自己不自信3.爱贪玩,效率不高4.学习没有方法对策:1.尽量让上课内容生动形象,便于理解,吸引孩子注意力,并多做互动。2.培养孩子学习兴趣,让孩子建立信心3.适当的批评教育,加强监督4.针对不同的学生制定不同的学习计划,将最简便的方法教于孩子5.加强与孩子的互动,关注孩子的情况和对学习的适应性。效果:普遍孩子的学习积极性会提升,孩子会乐于在课堂内表现,并会自觉建立起自己的学习计划和拥有自己的思维逻辑,对于日后的学习发展有极大的好处
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Id_7994温老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:从大一开始一直在做与中小学英语有关的教育辅导,并一直在实践中不断总结与学习。虽然各地区教材有所差异,但是,英语这类语言类学科万变不离其宗。对于学生,我一向主张柔中带刚的教学方式,先和学生做朋友,取得学生心理的信任,再逐渐向其传授知识。
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Id_7991刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:有三次高中生数学辅导经验。在衡中的学习经历让我能够更注重从整体对学科进行把握、善于抓住主要矛盾、对做题和得分点有自己的见解。能够让学生尽快入门学科,并且能够日渐发现学习中的乐趣。所教学生成绩均有明显提升。
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