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北京小学英语家教中心家长信赖

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Id_4592柴老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:高考结束后在补课机构担任高中数学和英语助教,是要任务为辅助老师讲课,收作业并且解答同学的问题。一般我会针对学生提出的问题进行详细耐心的解答,通过多种方式解答一个问题直到学生听懂为止。大一暑假为初二学生补习英语,主要为复习初二英语内容并简单预习初三内容,串讲整个初中英语,为中考英语复习打下基础。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_4588郭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在家教过程中,孩子们可能不能把注意力总是保持在学习上,家教在一段时间后会产生厌倦、不耐烦的心理,这时,我们可以通过小奖励或者举学习中快乐的事请进行短暂的放松,让孩子忘掉烦恼或者不快,再接着学习,如果举例恰当、方法也正确的话,孩子们不仅有了继续学习的耐心,学习的效率也会大大提升。

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Id_4580刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:由于初次担任,无太多经验。但是曾多次在学校帮助过同学,并该同学在高考英语成绩上有较大提高。

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Id_4577钱老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在苏州辅导机构工作过两个假期,主要是给小学生辅导课后作业,教授语文和数学。也曾上门辅导过两个小学生,教的语数外全科。研二上学期在北京八一中学做过代课老师,教授初一历史。研二以来,每周三在北京中关村二小教授兴趣课程,上学期教的成语故事,这学期教小主持人课。

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Id_4576郝老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:对待学生要有高度的责任感以及耐心,寓教于乐,亦师亦友。作为家教,性格开朗很重要,还要具有一定的沟通能力,便于消除自己与学生之间的陌生感和距离感,有助于缓解压力,更好的与学生展开交流,更快的了解到学生在学习中的问题,更有效率的为学生答疑解惑。

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Id_4572王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:放假的时候,经常在家里辅导弟弟妹妹,因为他们年级不同,就每个人的辅导方法不一样。遇到他们不会的问题,我会先让他们说一下自己思考的解题思路,然后再告诉他们正确地方法,再找相同的题型来让他们联系,真正学会解决此类难题

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Id_4566孙老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高考毕业后的暑假期间,曾在私立补习班担任助教,帮助老师进行课堂管理,安排学生作业,发放作业,为学生批改作业,打成绩,监督学生课下活动等。因性格稳重又活泼,为人和善,亲和力强,故而可以很好的与学生相处。

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Id_4563程老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大一期间支教一学期,大学寒暑假期间有多次授课经验。华北电力大学大三英语专业学生,大学期间在美国交换一年,在美期间所修专业为教育学,并获得奖学金。l具有四六级专四证书,口语流利。喜欢数学英语语文。高考数学获得141分,英语获得136分。

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Id_4560俞老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:曾在假期辅导一名初一小朋友英语作业及口语,帮助她解决了作业中看了标准答案仍不理解的地方,训练了词汇量和写作能力,陪她练习口语和对话,监督和陪伴她完成课内作业和课外拓展,小朋友自信心提高,能够敢于去读英语说英语,成绩提高。也有过一次较短的辅导高中生写作的经历,教会她基本的技巧与提升亮点的方式,一开始由于作文不可能每次练习一篇,没找到合适的方法,后来不断摸索,通过素材积累,开头结尾联系和思路联系等等模块化训练取得了很好的效果,进步明显。

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Id_4559王老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:假期带过很多学生,能很好的提高他们的成绩。高考619分考入北京邮电大学,高中数学竞赛省级二等奖,小学及初中数学竞赛一等奖。高考619分考入北京邮电大学,高中数学竞赛省级二等奖,小学及初中数学竞赛一等奖

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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