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北京小学英语家教中心如何收费

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Id_48024冯老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介

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Id_48020金老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教过程中出现学生看不懂长难句问题,当时我用笔划出主句从句,引导他一起分析语法,把长难句分成短句,便于看懂。通过这个方法,我辅导的学生学会了自己分析长句。此外针对他词汇量不足的问题。我让他背高中3500词汇书,每次上课会检查,把词语以例句,词根联想等方式便于记忆。

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Id_47992田老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:对待孩子要耐心,要多鼓励,每个小孩子内心都是充满正能量的,只是有时候不懂得方式方法,如果我们善于引导和鼓励,每个孩子都可以养成良好的学习生活习惯,并能一直进步。我接手每个孩子后都会先看看孩子有什么优势和不足之处,然后制定针对性策略授课。

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Id_47991李老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:给一个一年级的小学生讲过数学,我的授课方式是在复习的基础上,逐渐扩展到即将学到的内容,因为小学的数学内容各年级联系比较紧密,还会简单了解一下更加难的题,寻寻渐进。小孩比较顽皮,但还是很聪明的,我会设置一些与孩子联系比较深的,感兴趣的题,比如他喜欢玩具,我就会设一些玩具类的数学题,引发孩子学习数学的兴趣。也曾经在辅导班带过整个小学部的数学,孩子比较多,水平也不太一样,我通过观察和考察,针对他们各自的问题设置问题等等。总之,我认为一门科目的学习通过做题来了解,再以题为桥梁学习理论,这是一个比较高效的学习方式。

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Id_47989李老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾在北京十里河的星河小学和北京第二外国语学院附属幼儿园教英语,也曾参加一对一辅导初中英语,性格开朗,负责任靠谱,耐心细致,擅长英语科目曾在在线科研教育公司实习,工作语言为英语,和全球排名前三十的大学教授和博士英语沟通

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Id_47953杨老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾有过多次家教经历,辅导学生比较有耐心,教学方法新颖通俗,学生比较容易接受理解。曾经辅导过不同类型的学生,每个人对不同方法的理解和接受能力不同,本人善于寻找针对每个人不同的方法进行辅导教学,教学方法比较灵活,不推崇死记硬背,能达到活学活用的效果

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Id_47934白老师(专业)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:,1英语辅导5年级小男孩,内向,排斥英语学习,我尝试先与学生谈心,了解对方真实想法,为什么排斥,以朋友的方式理解他。后面上课会准备一些趣味互动,和更通俗易懂的方式教授语法和发音。2,初三学生语文教学,男孩,很活泼,很有想法,信任以后喜欢和老师唠嗑,那我就会抓住他这一个特色,每次以激励的方式,和比赛的方式进行教学,比如我和他一起做一道题,比谁快,如果他赢了,答案准确率又高,我就会回答他想问我的学习以外的知识。最后,以朋友的形式,学习,督促,并且中考语文取得了非常好的成绩

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Id_47932王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.暑假辅导西安某国际高中学生雅思英语(阅读,听力)帮助该学生在一个月内从阅读(5.5-7.5)听力(6-8),进步显著.2.辅导高三英语,两个月的辅导后从30分提升到90分(每天上课3小时)3.辅导经验丰富,有耐心帮助学生进步

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Id_47926齐老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。

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Id_47919张老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾于高考毕业后辅导高三学生和高二学生数学和物理。对学生负责,在上课前备课,准备好课上的讲题内容。遇到学生的难点时追根溯源,发现学生的问题,对症下药。能站在学生的角度思考问题,教授适合学生的学习方法和解题过程

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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