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Id_47010赵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂且无家教经历,但在英语机构当过助教(判作业,看管学生的课间和午休纪律,给学生分饭等)有在小学实习的经验(正在实习:岗位为5年级小学英语教师,包括讲课,组织班会,判作业等),在上课中如果学生表现好会给贴画奖励,如不好则会收回贴画或有其他相应的奖惩措施
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_47001王老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。以我自己阳光活跃的特点达到积极引导的作用,全面促进身心健康。曾教对外汉语,自然拼读,PETKET,分数与小数论文发表。
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Id_46995王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无经验.................
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46968卢老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前没家教经验,但是初高中一直都是不喜欢上学校的课,所以一直在上家教,接触过很多机构的家教,也确实明白家教和在校老师的区别,我也想通过自己的努力教导一些学习上有问题的孩子,我的学习和适应能力也很强,更喜欢一些充实和有价值的工作。我觉得如果在家教过程中无论出现什么情况,跟学生的交流沟通肯定是第一位的,我可以给予学生足够的耐心,对于家长我觉得肯定是要尊重,而且本着对学生负责的心态来说,如果有些问题需要我和家长交流,我也一定会做到的
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46957刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暑期带过高二文综课程,在文综的掌握情况有较高的认知,对于知识点的考核有准确的认识,能够抓住重点讲述相关题目类型,不刷题蒙题等,本身也是学师范的专业,所以未来也会从事教师这个行业,对待学生也不会马马虎虎,肯定会认真负责的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46897王老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:4年家教经验。我性格开朗,教学方法得当,爱好多书法,唱歌,旅游,运动等。在教学方面属于循序渐进,语言诙谐幽默,善于和学生沟通,擅长数学教学工作。工作经验丰富,喜欢学习。寓教于乐。能够根据学生的特点制定相应的策略。
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Id_46854李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科阶段做过长时间的家教,甚至高三学生的家教都做过,也因此占用了自己很大一部分时间,也结交了朋友。老实说家长对于大学生家教的效果期望不会很高,但我仍然希望自己能够发光发热,认真负责没有问题。当家教也遇到过很多问题,比如孩子很不爱学习啊,一听到物理就犯困啊,作为一个喜欢物理的人,我明白孩子对物理的理解是有问题的,我很乐意解决这样的问题,我能为孩子找到理科学科中有趣的点,这对于一门学科的学习是至关重要的,我也相信所有人都能学好数理化,关键在于方法和理解是不是对了
家教价格:时薪100+元/小时
Id_46833卓老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间兼职外教2年,主要培训英语,家长比较满意,还转介绍客户,方法论是:家教前先诊断学生英语的薄弱环节,以及与学生以朋友谈心的方式了解其性格,然后因材施教,根据不同学生不同情况排课备课,在较短的时间内能够使学生爱上学习英语,成绩得到提升
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46737李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一.2019年11月,丰台区小学四年级的王同学,全科作业辅导,学习成绩获得较大进步。二.2020年10月,在托管班辅导孩子们的各科学习。三.在高三毕业那年暑假的时候,辅导过亲戚家的孩子一段时间。他上小学五年级,我辅导过他各个科目,例如数学,语文,英语的各科专门的知识辅导,以及他平时作业的完成辅导,他现在作业有不会的问题,依旧会和我视频问我,我也会教他。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46715唐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.高考毕业暑假期间给亲戚家的初二孩子辅导英语,他从记单词没方法,慢到记单词速度提升,词汇量扩大2.曾在托管班为小学生辅导作业,针对每个孩子给出了不同的管理方案,帮助他们高效完成作业。3前不久给东四九条二年级小学生辅导语文英语,她写作业拖拉,慢,不认真。通过辅导可以在两个小时之内完成家庭作业。英语单词记忆,朗读等有提高。4署期在培训机构带小升初,新概念
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