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Id_44835王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:上大学以来曾辅导过5个同学,其中3个为初中英语,一个为初中化学,一个为高中化学,担任过北京化工大学学业辅导中心讲师,讲解无机化学。初中时,帮助老师给同学们讲解初中物理。掌握了丰富的经验和技巧。个人更喜欢教英语多一点,其次是生物,最后是化学。
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Id_44815梁老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:对待学生认真负责,当学生心情或学习态度不端正时,会认真教导学生,提高学生对学习的兴趣。另外,我会通过了解学生的学习习惯与兴趣爱好等,让学生劳逸结合,从而达到使学生学习效率提高的效果。另外,我会根据学生在校的学习进度已经学生的学习情况为学生制定计划,帮助学生提高学习效率。
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Id_44798张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后的假期,在老家的画室教过小朋友学美术。喜欢和小朋友沟通交流,教授知识有耐心。教课的过程中,遇见过调皮的孩子,确实让人头疼。后来,边哄边说,就能够回到课堂中来。还有,也遇到过兼职时间与自己的时间协调不开的情况。但一想到孩子们稚嫩的脸庞,渴望的眼神,我就坚定自己去画室教他们。尽量地推开个人时间。
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Id_44789郭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年6月在河南省漯河市辅导高三应届高考生政史地,教学过程中了解到学生对于书本与现实知识联系不紧密,存在着死板套路的思想,对于高考创新题型较多的情况有很大问题,教学过程中逐渐探索出因材施教,因人而异的教学方法,通过举例子,打比方,研课本三位一体的方法使学生对知识和题目有了更深刻的了解,
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Id_44774姜老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:在家的时候有辅导陪伴妹妹的经历,高中毕业后在美术教育机构担任美术助教一个月。在家教问题中,我会积极解决孩子问题,与家长及时沟通,调节学生的心理问题和学习问题。积极了解小朋友心理积极交流。配合家长要求制定合理教学计划
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Id_44740葛老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:曾经做过外教助教,帮助幼儿园以及小学学生明白外教的意思。做过新概念英语家教,让五年级学生养成良好的英语学习习惯,高标准要求,每次布置作业,并辅导作业,交学生系统的学习方法,使学生英语成绩有所提高。做过美术一对二家教,擅长素描、插画、儿童画、彩铅等。让学生提高绘画技巧、审美、色彩感知与搭配能力。
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Id_44731王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:本科时辅导一名女生高中英语,江苏的高考英语总分是120分,女生高二时英语成绩80+,通过高三上半年的冲刺和知识梳理,高考时英语取得了103分的优秀成绩。我在英国时辅导一名英国五年级小男孩Tom的数学,Tom有点自闭,做家教的期间,最重要的是要吸引小孩的兴趣和注意力,通过耐心的沟通和奖励,互动的授课等方式,Tom能够达到学生的平均水平,并得到学校老师的表扬,家长对我的引导方式给予了充分认可。
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Id_44726张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过各个阶段各个科目,得到教育机构老师学生的一致认可。印象最深刻的不是在机构,而是初中时就一直辅导同年级的表姐的这段经历。表姐的数理化一直由我辅导,我记得初二和初三分别是我们开始学习物理和化学的年份,这两年我基本上每天放学就要到表姐家给她进行辅导。自己的作业基本上回家之前就做完了,我会在她做作业的时候梳理今天所学,整理知识提纲。因为有时会出现她的课程进度比我快,我通常提前预习两课时的内容,并在学校就向老师提问解决我无法自学弄懂的知识点。久而久之我养成了自主学习的习惯,而且善于归纳总结。我整理了许多便签条,可以囊括大量的知识点,但又不是简单罗列,而是把规律总结出来,应用到做题中。初高中的经历练就了我解决多种问题的能力,这为我在大学中进一步全面发展奠定了基础。从高中毕业起,我就一直在各个教育机构兼职,至今已有5年的经历。孩子们性格各异,我们应当多多注意因材施教,找到适合孩子的教育方法才是最有效的!
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Id_44710高老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:曾在补课机构担任初中物理化学老师,讲课有逻辑,各类型习题全面讲解,获得家长及学生喜爱曾一对一辅导高中物理化学,在辅导过程中发现学生知识网中的薄弱环节,根据学生薄弱之处重点讲解知识点并做题巩固,帮助学生提分20+,班级排名前进10名
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Id_44694张老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:硕士学历,个人知识储备丰富性格开朗,与人随和,善于与人相处,爱好读书支教一年,讲授数学和英语课程,学生成绩全镇第一拿到过华师一附初中数学的offer懂得如何与孩子愉快的相处,注重培养孩子的学习兴趣,兴趣是最好的老师
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