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Id_7662潘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:在托管班当过托管老师,辅导学生作业,学习,获得学生们的喜爱。家教是一个综合角色,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7661孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:本人没有专业辅导的经历,但因为化学成绩优异,经常辅导其他同学。有不少同学在课下和放学时找我学习化学,我曾在会考前帮助一位同学从60分左右提高至80分以上,老师甚为惊喜,同学也非常感谢我。同学们最大的问题就是记不住化学式,记不住方程式,不明白实验原理以及记不住实验步骤等,实验现象等。我有自己的一套学习方法,可以帮化学薄弱的同学快速并且深刻的记住这些知识点,以此提高化学成绩。
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Id_7637赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本科期间做过初中数学辅导,18年前半年做八维教育集团的数学讲师,主讲高等数学,概率论,线性代数,碰到的学生基础都比较薄弱,当时采取的方法是先强化学生的基础知识,在此之上进行拔高学习!还有的学生对学习没有任何兴趣,比如不知道学数学有什么用,采取的方法是结合自己所学专业,讲解数学在后续课程学习中的用处,比如在编程,人工智能等方面的用处,最终引发学生学习数学的兴趣!
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Id_7621高老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:家教经验有两年以上,曾在某英语机构做兼职教师。十分擅长处理与孩子的关系。不仅仅关注孩子学习上的进步,也关注孩子心理的发展。在辅导的过程中,最重要的是尊重孩子,用她的思维去理解看待事物,将知识用她的思维模式表达,这样更容易接受。且在英语教学中,最重要的是口语,语言的学习在于表达,我的课堂是孩子们用另一种语言自由表达的课堂。
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Id_7599张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在北京朗阁培训中心辅导过高中大学生雅思口语课程,受得学生好评。曾在北京能动英语亦庄校区作为英语老师,教授小初学生。善于在课堂上引导学生学习,激发学生学习兴趣,教学经验丰富,能教授不同年龄层次的学生。
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Id_7594李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾做过英语、俄语助教兼职,掌握了一定引导孩子正确认识学习的方法,例如首先找到孩子最擅长的领域,让他发现自己的优点与同学习相契合的地方,进而激发他对学习的兴趣。如果面对叛逆心理比较重的孩子,我会先去尝试做他的朋友,倾听他的内心,引导他与我一起学习,还会传授给他一些自己在叛逆期的生活与学习经验,避免他向错误的方向发展。
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Id_7588龚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暂时没有经验,但我会努力学习。在平时生活中我也会经常和身边的小孩子沟通,帮助他们解决很多学习上的问题。觉得他们很可爱,每个孩子都有自己的很多想法,现在的孩子都很早熟,有自己的想法,所以平时我们很多事情都应该耐心的和他们进行沟通交流,尊重他们的想法,对于一些错误的想法,不要及时否定,这样会打击孩子的自信心。
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Id_7570张老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2015-2016学年曾在北京知津国际教育任职英语老师,同时教授初中语文科目;2016-2017学年曾在北京市朝阳区苇沟幼儿园担任学前教育英语老师,同时教授幼儿衔接等各科目。2018-至今现担任顺义国际学校前台英文岗一职,并利用工作空余时间给幼小衔接儿童补习英语。在不同的年龄段,不同的英语水平程度,会采用不同的英语授课方法,在家教过程中幼小衔接的儿童,从什么都不会,现在已经可以进行简单的英语对话。层辅导的初中英语学生,从不及格,现在的英语成绩已经名列前茅,激发了学生的学习兴趣。
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Id_7564伍老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:我主要是想辅导英语,也比较擅长英语,我就英语来谈谈经验:1.学生对学英语没有兴趣:告诉他们学英语的重要性,适当给他们用英语讲讲故事,看一些适合他们的英语电影,让他们先通过一些媒介爱上英语2.若学生不想做作业:跟他们说明完成作业的重要性,分享一些我自己原来的经历和经验。3.若学生上课走神:让自己的课变得有意思起来,可以用英语带他们做游戏,穿插一些英语故事
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Id_7545赵老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:92分
个人简介:在我自己高中英语老师的帮助下,在大学假期期间有间断性家教经历。教学过程中发现学生们比较头疼的主要是记单词和语法掌握两大块。我把自己学习英语的方法和经验教给学生,具体到某个单词我是怎么记忆的。比如单词就像我们的汉字一样,汉字有偏旁部首,单词也有它的词根。通过对比中文和英文的表达习惯,使其感受到语言的魅力,并激发其兴趣,进而使其自己发掘英语的魅力,自己形成自己独特的学习方法和自己对英语这门语言的理解。
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