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Id_55471向老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾有辅导五年级女孩英语经历。该小女孩聪明伶俐,但是活泼爱玩,注意力不是很集中,因此一开始我不会只让她自己做题,而是和她一起做题逐步引导,慢慢地锻炼她的独立能力,在出色完成习题后,最后十分钟会以迪士尼系列的英文动画片作为奖励,既可以锻炼英语听说能力,还能鼓励孩子,让孩子继续进步。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55458靳老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾多次辅导学生学习。曾辅导两名西北师大附中高学生,兰州东方中学初中部初二学生,多次辅导小学生数学英语,学员和家长评价颇高。课前会认真准备,因材施教,针对学员的特点准备课程内容,不仅解决学员校内遗留的只是问题,还会针对性的进行提升。
家教价格:上门200线上150元/小时
Id_55456王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我见过很多家长和孩子,期望家教能够改变孩子的成绩,让孩子变得更优秀,这是我的职业和责任。但是成绩变优秀只是我和众多学生及家长的目标之一,找出学习方法中存在的问题,以及面对问题的处理方法才是我认为授人以渔的关键。这种教学思维陪伴着我,也陪伴着每一个选择我作为家教的孩子,希望家长孩子的努力终究会有回报。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55422周老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大二寒假一对一辅导并陪读一高一学生,开学后该生数学成绩提高了二十分左右,其他科目也有了一定的提升。大学时还一对一辅导过一小学生英语科目。两次家教经历均为面对面一对一辅导,家长都反映讲课贴近学生心理,简单易懂。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55420吳老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.在讀大學時,以远距教学的方式,分别在不同时段,带了两个小女孩,教学的科目是小三、小四的数学,此外,也有一名特教孩子,教学的內容主要是语文和数学。2.碰到的问题主要是落在教学的速度上,有时容易落后学校的进度,此时便需要将课程做最精华的浓缩,拣选最值得练习的题目,以达到既定的目标与期待的效果。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55383苏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:以前本科总做家教讲过初中生物和化学给高中生补习过化学生物高中那个是高三的孩子给他梳理了一遍课本化学成绩是从40多分提升到了80多分吧小学的话看过两个一年级的孩子写作业给他们检查作业初中的话讲过英语和数学
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55367滕老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人家教经验丰富。家教面对个体学生,针对每个人的不同情况,制定策略。有的学生补差,这样的孩子,一般我是先帮助他树立信心。从他比较好的知识点入手,逐渐扩展。有的学生是提优。这样的孩子,要先综合测评,分析他的失分点,抓点强化。总之,家教要教师在上课的过程中,耐心而坚定,既要保护孩子的学习热情,又要把知识传授到位。最终达到提高语文素养和语文成绩的双重目的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55355赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在大一的时候为珠江绿洲小升初的男孩辅导功课,夯实孩子的基础。这个孩子比较粗心且有点浮躁,我经常在辅导过程中为他设置定时训练,既有利于孩子巩固基础,更有利于适应考试,磨练孩子的耐心,克服粗心的毛病。后孩子成功考入了理想的初中
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55353穆老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在新东方当过助教,学到了一些老师在授课中的教育方式,也了解到该如何于家长和孩子沟通,知道孩子想要的是什么样的学习方式,努力帮助取得最好的学习效果。因为接触过上大班课的孩子,所以孩子的性格也是多种多样的,比较有耐心的对待不同孩子
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55347赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是传媒大学的学生,有三年家教经验,带过1.2.4.5.6年级和初一初二学生,家长反应良好,每个学生均有较大提高,针对不同能力的学生有不同的教学计划,提分方法多,每节课后及时与家长沟通,同时对目前北京地区课本和要求了解,希望可以在朝阳区工作。
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