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Id_8397孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中期间,周末辅导过初中的数学,在辅导过程中发现,学生对于一些基本概念模糊不清,没有形成良好的思考解决问题的方式,习惯不好,所以像数学这类学科一定要把根基扎牢,这样才能便于日后的学习。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。无论任何学科,只要肯下点功夫,定会有所收获,这就需要培养学生的兴趣了。
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Id_8374王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没当过家教,因为以前校区在房山良乡,交通不方便。现在回和平街校区了,交通方便。有空闲时间,这学期课少。晚上想要找个兼职。认为自己从小到大都是好学生,虽然密云的教育不如城里,但是小学生和初一的可以胜任。会量力而行的,不想误人子弟。
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Id_8370徐老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导机构班课教师一对一三年在秦皇岛一家辅导机构做过一年的初中语文教师,带班课做过小学英语家教,学生成绩从六十多到八十多小学全科家教,学生成绩提高明显受到家长和学生好评性格开朗,亲和力强,善于沟通
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Id_8361张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暑假7月份,为一名五年级男生做英语家教,巩固基础,温故知新。学生基础薄弱,性格较调皮,不容易集中注意力。因此从基础的内容讲起,细致系统地梳理知识,与家长交谈后,共同敦促他课后复习记诵,并纠正了他不良的背单词方式。
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Id_8355李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:我仅仅有两个月的家教经验,即高考结束后的三个月假期中,用两个月来做家教,辅导了4名初一升初二的学生。辅导过程中,我以高中养成的系统学习方法,引导学生们构建了学习语文的体系、明白高分语文不是仅仅靠天分,让他们懂得方法和努力都是必要的,并对她们开学后的语文课堂学习、笔记方式作出适当的指导。除了对学生们进行学习上的帮助和指导,我还对他们的心理进行指导和呵护。在这两个月的教学时光中,我感受到了当今中小学生的巨大压力与心理问题,所以我尽可能多地鼓励、关爱他们,让学生们感受到成就感与自信意识。
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Id_8354吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:62分
个人简介:本人18年暑假期间担任了步步高补习班的初二初三年级的物理老师。在上课期间,我发现每个班的水平都是参差不齐,同学们对于学习的积极性也不是很高。对此我采取了趣味治学的方法来提高孩子们的积极性。在讲授课内知识的同时,尽可能拓展课外知识,让他们把物理知识与生活实际结合起来。而且根据同学们和同期老师们的反应来看,这一方法也取得了不错的效果。高中毕业时也去亲戚家里帮忙辅导他家里上小学的儿子,期间辅助了他数学语文,效果很好,亲戚对我的成果也很满意。
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Id_8350赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:高考结束那年,我和我的两个朋友在自己家乡办了一个由我们自己开办的辅导班。第一个假期,由于自身经验不足,只招了几名学生。第二个假期,我们吸取经验,通过推送宣传等方式最终招了18名学生。补课期间,我们积极备课,希望补课能真切的带给他们帮助,而非虚度时光。最终,他们的成绩都有或多或少的提高,这让我们感到踏实与开心。 对于一个刚结束大一生活的我而言,许多事情,经验谈不上有多丰富。但是对于做家教,我想我还是有那么一些浅薄经验。我希望,我给孩子们补课,不仅仅是教会他们现在所学的知识,更能教会他们自主学习,学会学习,热爱学习。 于我而言,我还是学生,所以我更懂得学生对于学习最真切的想法;于补课的孩子们而言,我比他们年长,更懂得学习的酸甜苦辣。我相信,我可以成为一名好老师,真心希望可以帮助孩子的老师。
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Id_8346黄老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经给初中和小学的孩子上过课,他们有部分人经常对基础的问题模糊不清,模凌两可,导致考试与做题的时候分不清,还有些同学记忆不清晰,也导致考试做题时出了问题,我和他们一起将一些简单的问题进行回顾,包括基础部分,以及教他们一些容易记住的方法,这样子做下来他们会有提升,对很简单的错误也很少犯了
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Id_8343邹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暑假在江西也补过一个月的课,个人感觉许多学生之所以学习有困难,不是不努力,主要是因为不知道怎么努力,常常是徒劳无功。假如让我来帮助他们,不一定在短时间能看到极大的效果,但一定一直在进步,能够掌握学习的方法。
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Id_8340张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:两次家教经验,但在教弟弟妹妹的过程中,我认为应该给孩子一个自我思考的过程,应该以朋友的口吻去提起他兴趣,在老师讲课中提取了一些经验,资料的完整,题的练习中都要让孩子举一反三。能利用课余制定详细的教育计划。每天读书半个小时,坚持表扬为主,批评为辅。
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