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Id_58245刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前辅导过体育生高考,最终数学考了110分,和我关系也很好,我们上课过程很愉快。孩子在辅导过程中出现想玩不想学习的请看清,会经常鼓励他,他也很配合我给他布置的作业,和他的妈妈经常交流,他妈妈也非常感谢我。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58243陈老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:成熟稳重,耐心细致,要求严格,注重学生整体知识体系结构塑造培训,以点带面,通过单个知识点拆析,内嵌到整个知识体系结构性;注重学生兴趣爱好培养,善用启发式教学,注重引导,善于打牢基础,分阶段分步骤提升成绩,注重成效。
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Id_58241郭老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.科目:高中数学,线下,高二数学相关内容,首先与家长沟通,而后与学生进行教授内容相关的沟通,明确学生所需要的学习/复习内容后,制定了相关的补习计划,每周都与学生沟通补习内容,与上课进度保持平衡,其中出现孩子觉得补习过程中觉得题目过多的问题,对策:我选择首先与家长进行沟通,对于高中数学,最重要的便是以一个题解一类题,所以出更多题也是希望扩大题目类型面以及见识更多创新题,高考每年都会有创新题,见识多了这样才能避免在高考中慌乱,明确告诉家长题目虽多但都是不同类型,其次与学生沟通,给学生足够信息,并适量减少一定的题目,最后确定适合学生且能带给学生帮助的题量。2.科目:高三物理,线上。首先同样与家长和学生沟通补习细节,及时反馈给家长补习状况,沟通及时,无太大问题。3.科目:高中数学,线上。导数部分专题突破,过程基本无问题
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Id_58239李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间做过家教问题:小孩活泼好动,学习意愿不够强烈对策:教学过程增强趣味性,采用奖励制度,完成一定任务则得到一定奖励等。本科暑假曾任职新东方问题:学生充满想法,我行我素,学习意愿不够强烈对策:开班会,对学生经营谈话,从心理上开导疏通等
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Id_58238李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,但是初高中担任课代表,给全班讲课讲题,需要提前准备题目,想通思路,才能讲明白,提前自己做一遍,上课让同学们限时做,如果是课下做可能没有压力,就磨磨叽叽,所以课上限时做,然后想他们可能出现的问题,并在讲解中解答
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Id_58235姜老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前暂无经验学生时期经常给同学讲题经验是培养出来的我踏实认真我相信我一定可以给孩子有意义的辅导请家长相信我我们一起继续努力帮助孩子的成长和学习!感谢家长的信任!(●◡●)可以很好的和孩子交流
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Id_58232张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2021暑假曾带一名高二学生,数学成绩从期末90到开学124,2022寒假带一名初一学生,数学从不及格到110分,满分均为150。讲课善于以最简单的方法解决问题并教会学生使用,所教学生家长不无赞叹
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Id_58227王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在国外的高中阶段,就做过国外的家教,科目是数学。本科阶段也一直做数学科目和英语科目的家教。回国后在补习机构做过一年的数学和英语老师,受教学生年级为小学一年级到初三,一对一和大课都有经验。幼儿小学生口语提高,初中学生中考知识巩固
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Id_58224李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间带过10余位学生,平均一位三四个月,理念是教会学生思考提升自主学习能力。案例一:初一,小学数学功底差,陪伴鼓励式教育,慢慢提高其计算能力,利用其语文好的优势带她读题,学会找思路,最终从20分到80多。案例二:初二,数学物理不好,很努力但是没有好的方法,计算很慢,每次计时陪伴,帮助其克服力求完美的缺点,保证先完成再完美
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Id_58216杜老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:没有过家教经验,曾经在猿辅导数学高中组工作过一段时间,主要工作内容就是做各种地区的数学试卷,高考模拟卷,统考卷等并将所有题目写出解析,即解题过程,然后进行录入。并且我在入组考试中取得全组第一名的好成绩。
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