Id_57053贺老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在私立学校的两年教学过程中，掌握了大班课教学模式和教学方法，然后在教育机构当了十年的教师，带一对一和小班数学课，积累了一对一教学经验，在带过的学生中，学生成绩都能显著提升，曾带过一个孩子，刚接手的时候数学不及格，最后经过三年的辅导高考数学考了143分的成绩，考上了理想的大学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57051白老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.对于基础较为薄弱的学生进行知识复习与习题思路梳理。多名准初三学生通过第一轮第二轮复习的知识梳理与思路分析，达成了中考数学学科提分50-80的目标。2.对于基础扎实与具备一定数学思维的学生，进行专题深入讲解。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57045韩老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我有四年家教经验，从高中毕业就开始，在补习班辅导高考英语还有初中的语数英。大一的时候，带过老师的孩子辅导小学奥数和Ket，大二、大三、大四，每年都会带几个学生，有丰富的家教经验。并且我带过的学生成绩都有明显的提高，不会因为教学成绩不理想，中断课外辅导。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57044张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无经验，不过参加过一些辅导班和一对一家教。在此后的教育活动中会逐渐积累经验。我会认真对待每一位学生和每一门科目，认真备课，弥补自己的缺点。我会认真倾听孩子和家长的意见并且审视自己，虽然我只是一名在校大学生，并没有过多的家教经验，但也正因为如此，我拥有着更多的赤诚和热情。我怀着对社会的渴望和对工作的热情寻找适合自己的工作，殷切的期望能得到一个锻炼和实现梦想的机会，我也将会竭尽全力贡献自己的力量!

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57040张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：19年高考结束后前往贵州支教两周20年因为疫情原因在家辅导4个高三考生20年暑假在兰州爱心支教随父母进城打工的流动儿童两周21年曾在外辅导四年级学生数学21年曾在外辅导一年级剑桥英语家教经验丰富，喜欢面对面讲课不接受线上授课

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57039陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高考后的暑假有在补习机构中兼职的经历，作为助教解答初高中学生的疑问，并关注他们那些地方较薄弱，并在后期因表现优秀而开展过一对一的教学，能取得较好的沟通效果与解惑帮助，总共有约20节课的一对一辅导经历，对于内向的学生，会视情况选择说话频率，换位思考的作为其沟通桥梁并保持友善，最终都能保证其将想问的问题说出来

家教价格：300一节课元/小时

Id_57037刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间做过初中数学、初中化学和初中物理家教；硕士研究生做过高中化学和初中化学家教。家教过程中出现了学生学习方法有问题，我针对课程内容为学生设置学习计划，同时总结重难点，有的放矢的进行教学；家教过程中还遇到过学生不爱学习，不想学习的情况，我会穿插和学习内容相关的知识点，趣味教学，提高学生的学习兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57035曾老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经一对多辅导过小学生的数学，成绩进步明显

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57033周老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1，2021年暑假四个月（因为我考研假期很长），一对双胞胎开学高三，数学物理。两个初二的数学物理英语。2.大学期间在辅导班带过两届中考小班，从开始的100左右，到最后全部过130，最高148。（山东有地方中考满分150）

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57026马老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经给亲戚家的孩子补过课，四五六年级都有。主要是预习下学期所学内容，又因为时间比较紧，所以10天左右上完一本书，每天两小时半，课前我会布置预习，课后勾画书上练习，最后自己出了一张的试卷，学生反应出的很有水平。最后效果很好，其实也很学生厉害有关系，他的母亲反应他上课所有的都能听懂了，原本数学在前三名左右，那一学期的数学稳居第一。

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