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Id_29824张老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:毕业后在家教公司教过半年高中数学和英语之后又教了半年初中英语。网课和线下的教育方式都已经参加过了。能熟练使用网课的手段。初三上学期期末43分的孩子现在初三一模分。对于不同的的孩子采取的方法不同。针对他们知识上疏漏也采取不同的方法。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_29793张老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学期间做过一年的家教,带一名初二学生,辅导英语跟数学。成绩从倒数前进了20名,班级有60多个同学大学期间利用假期也在辅导自己的弟弟,现在弟弟已读高中,不需要辅导了。带过大班,具有很强的控场能力以及良好的课堂氛围我的教学方式是鼓励,学玩结合,诱导学习,因材施教能够用自己的经历鼓励他们重新爱上学习

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_29694高老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾有过一年的教学经历,在一家教育机构内,教授初中小学,有一定经验,对于不同类型学生有不同的教育经验,或者说我能在跟他们成为朋友的同时,帮助他们理解和加深学习能力和意识。在我上次的教育经历中,很多学生称我为哥,而不是老师,在后期的交流中,我也知道我的教学方式在他们的学习中起到了很大作用,很多学生在他们考试后向我发来捷报。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_29566王老师(大学生)4次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有过4次家教经历第一次家教是一对一的初中英语新概念教学,学生是石家庄排名第二的中学的初一尖子生,学生在家教辅导以后平时成绩几乎都是第一名,第二次家教是在一个教育机构,主要辅导初中高中学生的数学物理和英语,经过辅导,学生成绩都有大幅度提升。第三次家教是一对一的初中化学教学,时长3个月,经过辅导,学生从班级化学倒数到班级前列。最后一次家教是针对小学生的辅导班式教学,帮助学生拓展思维,主要包括英语和数学的教学。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_29565吴老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:最近一次家教是同时辅导一个家庭中的两个孩子,一男一女,会督促他们做作业,不懂的题目都能讲明白,擅长通过图解法帮助孩子理解,同时当堂通过做题检测是否掌握。在讲解题目时不局限于题目本身,会提供多种解题方法及巧解,举一反三,帮助孩子提高考试时的做题效率。

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Id_29461蔡老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我暑假在老师的辅导班上教过两个月的高中知识,平时也会教弟弟一些功课,有良好的沟通能力,也在打算考教师资格证i那你。。。。。。。。。。。。。。

家教价格:65元/小时

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Id_29362崔老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:没有正规地做过家教,但是家里的小孩子我也会偶尔教,中学期间一直是作为学生在课外教育机构上课,一对一或者一对二,比较了解教育方式和流程,毕业后在之前学习的教育机构帮过忙,有几个问题是我曾经有或者发现的:1.孩子上课时经历不集中,这是较为普遍的现象,我认为这个问题的解决方法有两方面,一是跟孩子讲道理,激励他,使他有好好学习的信念,二是改变教学方法,使教学方法更吸引孩子,这样学习效率会大大提高。2.知识不牢固,这个的解决方法是,带孩子及时复习,在勾起孩子学习兴趣后让他不断提出问题,转变身份,让孩子成为“老师”,这样才能掌握知识,不光“输入”,还会“输出”。3.教育风格问题,有些老师只会保持自己的风格,可是我认为对于教学,应该是对于不同的孩子有不同的风格与方式,就像“爱情像弹簧,你弱他就强”,我认为教学亦是如此选择我吧,我的好值得你们发掘

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Id_29355吴老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高考毕业以后带过一个学妹,辅导学妹的理综,就帮助学妹整理错题,分析错因并进行举一反三,然后后来考试的时候学妹的成绩提升了30分,年级排名进步了200名。上了大学又在课余时间教了3个学生,从初一到高三都有8,然后生物、物理、数学都教过,辅导数学的初一小妹妹后来成绩考了满分,班级排名进了前五

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Id_28989李老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高考后暑假有过一次为期十天的面向一位高二女生的高中数学家教经历,据对面反应,我的教学方法细致、我十分耐心、我的教学方法令其满意,整个教学途中没有出现问题。对方曾有过要求更换教学时间的要求,我欣然同意。

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Id_28984邢老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经做过数段英语方面家教,也做过一些数学方面家教。高中上学期间,中午和晚上放学辅导同班同学英语一年,成绩由七八十分上升到接近120分。其中一个高三学生,已经是班级尖子生,引导该生梳理总结语法单词等,并辅导一本英语课外读物,透过一本书发散出初高中基本所有语法单词知识点等,以此上升形成英语网络,全面升级能力!其中一个初三学生,英语成绩很差不感兴趣,我用生动幽默夸张方式辅导,孩子慢慢感兴趣了,把学习当成一件快乐的事,学习时能经常听到他的笑声!

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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