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Id_49734王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前给邻居家的小孩补课,补习初中数学,他的基础比较薄弱,注意力不能集中,总想着玩手机,我采取的方法是每天晚上让他做一套基础题,简单好上手,培养他做题的兴趣,然后逐渐加大难度,针对他的情况找一些经典题型,先做后答疑。而对于他爱玩手机这一点,我选择先培养他集中注意力的能力,从一开始的每25分钟休息一次到最后1小时可以坚持学下来不走神,他进步了很多,而且他的数学成绩也有了明显的提升,从班级的末流考到全班前5。讲题之余我总是讲一些做题技巧和好方法渗透给他,提升他的置做题速度。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_49709池老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:因为自己做事情还是会比较用心的,所以每节课都会提前很久备课,加上孩子父母对自己的信任,就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的,就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难,更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟,所以就像学校一样,每上45分钟就会休息一下,让他们自由活动一会儿。
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Id_49697董老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考分数620,毕业于211院校合肥工业大学,在知名互联网公司上班,因工作关系可以有空闲时间兼职。做事严禁有思路,擅长数据分析。性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新,有着强烈的事业心与责任感。
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Id_49608南老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间有过多次初高中数理化辅导经验,擅长一对一教学,侧重启发学生举一反三,注重解题方法;对不爱学习的顽皮的学生能够寻找共同语言,从共同爱好出发激发学生的学习兴趣,例如:有个学生爱打台球,不喜欢学习,我就从高中物理的角度跟他分析打台球与动量定理的关系,要想打好台球就要学好物理等等
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Id_49596李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:19年暑假当过一个月多家教,主要是辅导邻居孩子。其中的问题是学生学习过程中不用心,烦躁。我会改变自己的方法,耐心讲授,让学生真正爱上学习。对于年龄相对小一些,程度基础不是特别好的学生,要充满耐心,对于基础高,思路清晰的学生,讲授更多方法解决问题,拓宽思考范围,进行相应的拔高练习。
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Id_49589姚老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大,都处于小学升初中的阶段,一个男孩子,一个女孩子。两家的家长都是很好的人,两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文,偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人,虽然高中选了理科(现在想想有些后悔),但是教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的,所以每节课都会提前很久备课,加上孩子父母对自己的信任,就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的,就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难,更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟,所以就像学校一样,每上45分钟就会休息一下,让他们自由活动一会儿。因为现在的小朋友学习进度会比较快,所以小学会提前学习初中的知识,所以给他们讲授文言文和诗词会比较多,而且这部分也是我最最喜欢的。每次备课都投入很多精力,比如吐字发音让自己做到最佳的普通话效果,给他们介绍文学常识,作者生平,还有文章诗词背后的故事……通过这些手段,来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法,奖励和惩罚一般也是和学习相关的,比如我奖励过小朋友一些文具,但我好像没有惩罚过,小朋友太乖了吧。还有比较重要的就是要教授学习方法,虽然每个人适合的学习方法都不同,但是如果自己实践过,同时也以此获得了成功,就可以给他们作为一个参考。自己家教中的收获,有物质上的,也有情感上的。因为自己是分别给两个小朋友上课,所以收到了两种不同的支付方式,一种是一课一结,家长会在课后通过微信转账的方式转给我;另一种是全部课程结束后,家长用红包把学费包起来一同给我,两种方式我觉得都挺好的。情感上的,就是认识了两个超级可爱的小朋友,和两个小朋友的母亲关系也很好,而且现在也保持着联系,假期回家也会约在一起吃饭什么的,所以这也是我特别特别开心的事情。
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Id_49585孟老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高中高考结束之后在辅导班担任初中学了班班主任,在担任期间负责全班30人的学习生活问题,在我看来学生需要在年龄不大的时候养成良好的学习习惯,需要老师带领下帮其完成,心理上的变化也一定要主动去发现,主动和孩子沟通,解决孩子们在他们的年龄段会出现的问题,真正可以做到无忧无虑的学习。
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Id_49563李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在前几次的家教过程中,学生出现了没有耐心的情况,我会给予学生一个小目标,并答应在达成目标后的小奖励来提升学生的兴趣,使学生在学习过程中有动力,愿意去学习记背概念。在我看来,学习一旦有了目标和兴趣,剩下的学习生活将会是轻松快乐有成就感的。学习找到了成就感,成绩自然会稳步提升。
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Id_49523蒲老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2020年2月-2020年5月,在家辅导弟弟上网课,做家庭作业。读科普书,学下棋,开学考试年级第一,三科都是100分。2020年8月-2020年12月,在昌平区某补习班上课和辅导作业。对于熊同学,通过告诉他象形字的含义(如美是羊和大),纠正了错写很久的笔画顺序,理解弟子规的含义使他背诵起来更容易,口算和心算能力也有很大的提高,并且养成了不懂的地方做注释的好习惯。
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Id_49413陈老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有教师资格证书,曾在公立学校实习,有家教经验。主要的是教学学生的学习,还有对学生的学习习惯进行纠正。学生的学习情况。学生的学习习惯以及对学习的兴趣。这些都要非常注重,学习兴趣的培养非常重要。只要有好的学习习惯,和努力,坚持。没有教不会的学生,只有不会教的老师。
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