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Id_5449孔老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我曾辅导过小学数学,初中数学、物理及化学。在辅导过程中,我会先指出该课时学习的重要知识点,再让学生做练习题,根据学生做练习题的具体情况,着重讲解其疑惑的地方。如果学生不能理解,我会尝试多种讲解方法,直到其听懂为止。最后梳理知识点,巩固学习。
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Id_5436刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我曾经在暑假期间在辅导班当过一个月数学老师。学生们对我的讲课方式很喜欢,我也会适当的调动一些情绪消极的学生的积极性。也让几名60分以下的学生提高到了80多分,甚至20多分的学生30天提高到60分以上。
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Id_5433陈老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经辅导一名初中生,从初二到初三的理科全过程,接手时,该生各科成绩均不及格,一学期之后,成绩有很大提升,达到及格线,该学生上课是精力不集中,在一对一讲课过程中需要增加很大的兴趣和鼓励。还同时辅导两名高二的理科生,主要在化学和生物方面,均以A的成绩通过会考并在期末考试中进步5-10名不等。
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Id_5421沈老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学四年从事家教工作,带过三届毕业班。大四开始在学而思实习,有半年教师培训经历。毕业后就职于北京学而思,主讲初中化学。多年经验,针对学生弱项及中考考点,题型与知识点讲练结合,快速提分。所教学生经二十课时大多能达到重点中学标准。
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Id_5415路老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导北京中考考生成绩达到500分以上,化学成绩提高20分,英语成绩提高50分。我有一个学生不喜欢学英语,小孩都比较喜欢看动画,我就给他找有英文字母的英文原声动画,让他多听多看,在带着他讲解单词语法,时间一长就有所提高
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Id_5414赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:一共有两次家教经验第一次,一个二年级男孩,性格调皮爱捣乱,不能安静学习,在我辅导期间,我并没有压抑他爱玩的天性,而是用幽默的语言来授予知识,在玩的过程中不知不觉渗透知识,最后他也总是用有莫得语言来问我不会的知识,既学习到了知识,也很开心。第二次,一个刚上高一的男孩,理科基础差,尤其数学,高一一点也跟不上,学习也很懒惰,在我辅导期间,我在辅导高一数学的同时,顺便把遇到的以前的知识漏洞,填补巩固,做到仔细认真,不放过任何一个不会的知识点,在每次课结束时,我都会留一道有趣的烧脑解谜题(关乎于各方面)来作为思考题,锻炼他的思维开放能力。还会和他讲一些关于高考,大学的一些事来提升他学习的动力,经过我的辅导他的数学由原来的三四十分提升到七八十分,对学习的兴趣提高了很多
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Id_5392易老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从大二开始从事家教,有一年家教经验。时间最长的是一个初三学生,教数学。孩子学校比较差,虽然在学校成绩还可以,但是对于中考难度还有所欠缺,有一定基础但是对于中等题目就比较费劲了。孩子每周日补习两小时,主要针对中考的内容,针对中高档难度的题目进行讲解。每节课按照专题进行复习,同时每节课完成一套中考难度选择和填空题。
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Id_5378汪老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:新东方两年一对一家教经验,培育学生数百人,每人都有不同程度提高,自己获得过家长锦旗,被评为初中化学优秀教师新东方两年一对一家教经验,培育学生数百人,每人都有不同程度提高,自己获得过家长锦旗,被评为初中化学优秀教师
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Id_5375陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人暂无太多的家教经验,但有参加过很多的支教活动以及辅导小学初中生的志愿活动,虽说经验没有一些老教师的丰富,但我较为年轻也是刚从高中生过来不久,更加容易和现在的学生沟通和他们之间有更多的话题可谈,更能帮助引发他们对学习的兴趣。
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Id_5370朱老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在县城里加入过本地组织的辅导班,主要辅导的是初中的学生,理科方面。很多学生都是很聪明的,但是有时就是学不进去,补课的很多孩子都有这样的现像,包括小学生。他们花很多时间在学习上,老师父母盯的也比较紧,但是效果也不太明显,现在的学习环境是越来越好的,压力也是越来越大的,孩子的承受能力很弱,一旦超过了那个限度,就会使他们学习失去了方向和兴趣,更加力不从心。改变这种状态,我有一套方法,让孩子学得轻松,学得有趣,使得孩子们从身体和心灵上更加能好好接纳和融合学习,轻松提高,快乐学习。
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