Id_5884王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：暑假为高一升高二的学生补习数学，从向量到导数，中间有三角函数，和解析几何，后期反应效果很好，也主动约我下次长期辅导，还辅导过初升高，进行高中衔接课，帮学生完成了初中到高中的过度。学生也比较乐意跟我学习，感觉跟朋友一样。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5773马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：本人初中时就有辅导小学生作业经历高中有过家教经历高中曾为全班同学授课传授学习经验作为课代表为多数同学补课且取得进步长期对中小学生有过陪读经历陪写作业陪背书陪听写等等

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5745李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：2013年高考完后，在家乡参加了一个初中的辅导班，负责教授初二物理课程，在一个多月的授课时间里，经过我的努力，不仅圆满的完成了教学任务，还与学生相处的非常融洽，至今还与其中的部分同学保持联系，为他们解答学习中遇到的问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5623李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：高中时经常帮助老师给同学们讲题，对高中知识的重难点有一定的熟悉和把握。高三毕业后曾经给学妹补习文综和数学，总结了一些教学经验和方法。今年曾经辅导过一个小学五年级的女生课后作业。我为人踏实勤奋，随和文静，有责任心，将会尽全力做好辅导工作。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5574贺老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：之前随所授年级随课家教本班学生，后家教五年级数学，七年级数学现继续跟踪家教六年级数学，八年级物理、数学，九年级数学（均为北京课改版）在校期间教授过学前班拼音数学，一年级语文，二年级语文数学，四五六英语（人教版）现在校授二年级语文，四年级写字，七年级道德与法治九年级化学

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5482林老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：23分

个人简介：教过小学生，也辅导我自己的弟弟，成绩有了明显的提高.在学校为同学讲过课，主要是文科数学和高中地理历史，很擅长这三科.对于学生，不同阶段有不同方法，每个学生也有各自不同的性格，所以教学方法要根据学生进行调整，争取做到双赢

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Id_5443赵老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：对各种类型的学生都有耐心，同时教学中注重学习方法的渗透。辅导过初高中语文，作文和地理，以及高三的文综和语文冲刺，有过多个一对一辅导经验，家教经验。孩子提分明显，家长认为讲课细致并且耐心有方法，推荐给朋友的孩子。带过一个孩子，从没有考上高中上3＋2到最后高考考入央美，地理93分。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5325郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：55分

个人简介：没有过家教经验。不过蛮喜欢和小孩子打成一片的。主要是经历一下。钱并不重要。重要的是经历过程。作为兼职。都是一个从无到有的过程。经验这种东西。还是自己实践靠谱。如果家长因为没有家教经验pass的话。感觉也没话说。蒽。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5268刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：现在上的是师范专业，对于教育教学的技巧和方法有过系统的训练，学习过教育心理学，能够把握和了解学生的学习心理情况，在新东方当过助教，能够耐心解决学生的问题，及时了解学生的需要，并且，在校学习过程中经常参加有关于教育教学技巧的比赛，有一定的教学基础经验

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5126朱老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：19分

个人简介：我在高三结束的暑假，曾辅导过5名学生，有2个高一的学生，有3个初中的学生。主要是带两个高一的学生预习高二的课程，梳理知识点。他们两个在高二的学习中也轻松不少，都排班里前五的成绩。三个初中生都是准备上初三的孩子，我主要带领他们梳理中考文综理综和英语考点，他们今年也都考上了自己心仪的高中，有一个女同学也顺利成为我的学妹。

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