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Id_56835朱老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾多次为高三考生进行一对一辅导,辅导语文,历史,地理的方法与基础知识。能够从专题总结与基础巩固两方面入手,为学生提供纵横两个维度的复习与提升。全国二卷地区模拟卷的审卷人,能够把握出题的动态。多次担任教育机构答疑老师,善于把握错题中反映的学习问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56814王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教高一数学,学生基础很差并且专注度不够,我按照专题,题型带着学生一点点突破;带过三年级孩子的语文,小孩很聪明但是有点淘气,我会问清楚孩子原因,对症下药,让孩子话倒不至于害怕我。善于引导学生自己思考,锻炼学生独立解决问题的能力
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Id_56797吕老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我有过三年的家教经历,带过各种性格的孩子。曾经教过自卑不爱讲话成绩一直处于下游的孩子,经过一段时间的努力,学生的成绩从20分提高到50分,现在还在提高中,曾经教过留守学生,成绩也有了明显的进步,所教学生英语从27分提高到68分,总名次提高100名的有三个,提高200名的有一个。对于注意力不集中的学生要有耐心,要训练他们集中注意力。对待自卑的孩子要鼓励,鼓励他们有自信心,同时因材施教
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Id_56646曹老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导一名初二升初三的学生学习英语、数学和化学科目,在讲解课程及习题过程中,慢慢了解到学生的学习情况已经存在的不良习惯,并提出对应的改正方法,如该学生在化学主观题目存在答题不严谨的问题,为此我针对性地引导了该学生的主观题答题思路,通过若干例题的分析和讲解,有效地提升了该生主观题的答题情况;该学生的英语学习存在知识点模糊、对教材掌握不够透彻,对此我采取反复讲解知识点的方法,使该学生在教材学习以及习题练习过程中循序渐进地掌握知识点,从而达到提高学习效果的目的。
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Id_56645李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经验丰富,能较好地给学生讲题,与学生沟通,助力学生取得较好地成绩,能与学生共同进步;同时也能及时与家长沟通,反馈家教的情况。曾经教导一名男生数学成绩从倒数提高到班级前十一名女生数学和英语成绩有较大的提高在学习中能查漏补缺有较为完整的计划9
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Id_56622张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在北京101教育任地理教师,熟悉北京中考地理考点。也带过家教,教过初一初二的地理中考学生,帮助初二学生提分30+,最终中考会考成绩65(满分七十)。初一学生一个半月年级排名提升139名。在高三时期地理是成都重点文科高中年级前30,虽然是美术生,但高考地理成绩超过四川省平均分三十多分。过带机构课的经验,对初中北京地理有一定的了解,也带擅长地理学科。美术方面:带过接近一年的机构美术有丰富的少儿和成人美术授课经验。专业课是学面料服饰设计。因为很喜欢美术所以从六七岁就开始接触美术,从少儿美术一直到后来偏专业性的绘画。性格比较活泼开朗,在艺考中以综合分超过录取线二十多分的成绩进入北服。在大一的艺术期末考试中取得系前五的成绩。
家教价格:120/h元/小时
Id_56601黄老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过五年级的孩子进行期末复习。辅导高三女生学习地理。希望能利用寒暑假的时间,担任家教工作进行勤工俭学
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56555孟老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:亲爱的家长和客服人员,您们好:虽然我没有经验,但是我是一个特别爱学习的人,上学期间各科成绩都不错,尤其是语文成绩,这点在高考中尤为突出,取得仅差一分就是满分的优异成绩。英语方面:精通语法。其它学科也挺爱学得。高中期间文科综合比赛取得全校第二的优异成绩,当时我们一个班的人数就接近100。对待工作我认真负责,而且特别地爱学习,请把您的孩子放心地交给我吧!我一定会把他们当自己的孩子带的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56553胡老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经做过一个小学女孩的陪读,负责监督她学习和辅导她语数英功课。这个女孩在家长在时比较听话乖巧,但家长离开后有明显的懈怠,我及时发现并以温和的态度告诉她,她需要静下心完成她的任务。如果她做的好,会有奖励和玩耍休息的时间。如果不能做到,我也会如实反应给她的家长。那个女孩接受了我的劝导。之后她又多次反复,而我坚持主体严格偶尔放松的原则,我的态度也随着她的反应而及时调整。
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Id_56526吴老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人暂无家教经验,但家中有多人从事教师职业。从小在她们的熏陶教育下我也对学生管理方面有较好能力,同时懂得如何用孩子最接受的方式传授知识和道理。我相信如果我成为家教,我一定会努力在最短时间了解学生信息,把握引导方向,配合其找到最适合他的学习方法,帮助其树立积极向上乐观竞争的学习态度。
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