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Id_9460柴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验。将在一点一滴中积累经验。但是我有信心做好每一项属于自己的工作。诚实守信,灵活变通,喜欢交流,踏实肯干,不娇气,虚心听取意见。经验也是积累来的,会慢慢培养自己的。学生可能会有抵触心理,这时候应该顺着学生的思路一点点想,毕竟同为学生可能心理比较好理解。
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Id_9389陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验比较少,但曾辅导过同级学生。我会耐心给他们讲解我的方法,并告诉他们怎么记忆以及我总结的关于这类问题的通用方法。关于语文学习我个人非常有心得体会,并经历过许多考试,很了解做题方法和时间的把控。如果您信任我,我一定竭尽全力。
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Id_9372桂老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑期给辅导班的初一孩子上过数学课,孩子的主要问题是上课不能集中注意力,改变一下教课方式,让孩子能在学习中找到乐趣最重要。还曾在学而思当过考官,发现孩子们有时面对超纲的问题会很困惑,这也是孩子们可能厌学的原因。
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Id_9310马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考完当过两个月家教,效果非常好,也被我们当地补课机构聘请补高中语文,任职16天。寒假有好几人继续想补,但由于想留在北京兼职,没有再补。补课过程中有孩子反应确实很慢,容易走神,我一般都提高讲课趣味性,吸引孩子注意力。
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Id_9294李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:三年家教经历(主要带初二、初三、高三年级)两年机构辅导经历(主要是小学和初中各年级)孩子在不同的年龄阶段的特征不同,所以授课方式也不同,曾经带的一个初二的孩子,男孩叛逆期对于学习有着逆反性很强的抗拒,所以在前一周我给他首先进行了心理疏导和困惑的解释,充分的了解他的家庭情况和情绪特点,家长们总是很要求学习的效果但是我认为磨刀不误砍柴工,一定要先让孩子从内心接受学习才能更好的学习
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Id_9265吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:现在有在机构里辅导小学生,对学生们足够耐心我属于有理论并且可以实施的老师也上过十几年的学了,我觉得可以一步步帮忙提高成绩另外,在心理学方面有自己的研究,所以,对于学习的心理来说我还是有比较好的掌控
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Id_9254廖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有过经验但家里有一个弟弟经常陪他一起学习在这个过程中学会了很多给孩子教授知识的方法也能很耐心地对孩子不会死板的讲题我也希望能在更多的机会中再更好地锻炼自己磨练自己去了解每一个孩子感知孩子的不同采取不一样的模式讲课
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Id_9233白老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学本科期间兼职两年中学化学辅导,可以从学生的身心层面了解学生学科优缺点,从理论到方法全方位给学生解惑答疑。硕士期间做过考研专业课和英语辅导,成功帮助5名学员通过研究生初试考试。拥有自己独特的教学和沟通方法,注重因材施教,力求达到事半功倍的效果。
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Id_9173田老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间有过家教经历,指导过初高中孩子的生物、化学、数学课程。当孩子遇到难题时,能够用深入浅出的方式讲解,有耐心。本人直系亲属从教近30年,深受家庭影响,有信心能够帮助孩子建立正确的学习习惯,激发孩子对学习的兴趣。
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