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Id_7888刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前没有家教经验但是给小学生做过辅导我认为和孩子的沟通非常重要良好的师生关系是促进学习效果的法宝积极观察孩子的反映调整教学进度教学目标对于整体效果非常重要我现在还和曾经辅导的孩子有聊天关系非常不错虽然私下我们关系很好但是我上课的时候还是非常严肃的一定要认真严谨
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Id_7884张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初高中时便经常为同学讲题由于偏科所以经常为同学讲述物理数学在家中我也负责弟弟的学习为他辅导功课帮助他提前预习和复习使他的成绩稳定在班中前三帮助家人节省的辅导孩子功课的时间的同时让我也有了辅导孩子功课的经验
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Id_7881刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经做过数学学科及化学学科的一对一辅导,学生是新高三的,反响较好,同时也在北京的小学里教过魔术,有较为清晰的思路和引导能力,平时经常读心理学的书籍,会更加清楚学生为什么不会,然后怎样更容易接受和吸收知识
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Id_7876黄老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一对一辅导过程中,主要存在的问题是学生注意力不集中,时而走神,以及对概念、知识点把握不明确,理解不透彻,对于偷换概念类型的题很容易走进误区,进而导致成绩上不去。针对注意力不集中的问题,我们必须首先认识到任何人集中注意力都有一个极限,在开展家教活动的过程中,老师连续讲最多只能讲40分钟,提高效率,这40分钟的内容,学生需要至少40分钟消化和练习,剩余40分钟讲评练习,找出学生对知识点理解不明确的地方并加以讲解,然后针对已存在的问题再次联系。加强师生互动性和交流性是解决这一问题的主要办法。同样,对概念、知识点把握不明确、理解不透彻的问题也是用以上办法解决,首先做大规模覆盖性练习,从练习中找到问题所在,然后针对这些问题开展专项训练,加深理解和记忆,进而解决问题。
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Id_7873张老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教辅导经验5年,辅导过初中、高中理综科目9人。其初始排名均在500名之外,2人考入一本,其余均进入二本。其中一人,从高三开始辅导,初始全校排名1000之外(总人数1083人),高考最后一次模拟成绩,全校第63。
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Id_7870袁老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:45分
个人简介:辅导过四个高中学生,进行科目预习,知识串讲与复习巩固,传授学习方法;曾在初中辅导班辅导课后学习数学,物理,化学,若干名学生相应科目取得20分左右的提升。学生中许多基础薄弱或者缺少良好的学习习惯,通过我帮助他们讲解知识,批改题目,帮助他们建立好的学习习惯并加强了自信心,使成绩获得了提升。
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Id_7866刘老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我在高考毕业后就有做家教的经历,带过基础不好的孩子,这个时候最重要的就是打好基础,不要脱离课本,然后再找相似的的题来巩固知识,认真备课,耐心辅导,是我做家教的准则,希望可以找到一位需要耐心,有责任心的家教的孩子
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Id_7865石老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在求学期间数学、物理等学科成绩较好,有一定的学习方法和技巧;在辅导功课过程中特别是数学和物理的时候,大部分学生还是就单一知识点进行学习,没有认识到知识点之间的逻辑关系,面对问题怎样去分解问题,如何把分解后的问题同知识点结合起来解答等,我的工作就是积极和学生沟通,启发学生举一反三,将知识点融会贯通,提高学生的逻辑思辨能力;
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Id_7861庞老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过在新东方泡泡少儿部助教经验,带过数学班,语文班,英语班,获得任课老师的好评。带班过程中我与学生们的关系都非常好,我会站在他们的角度思考问题,不把自己当做一个老师而是他们的朋友,所以学生们都很喜欢我,这样交流起来就没有障碍,学生们遇到问题我会很快发现并且高效解决。还有一次面试家教的经验,面试老师评价我说讲课很系统,很细致。
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Id_7858张老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有多年家教经验,从小经常辅导亲人好友的孩子,对孩子十分耐心,有自己的教育理念,很重要的是可以现身说法,自认为学生时代一路走来都是在还不错的学校,受到了较为系统的良好的教育,选我做家教,我愿意把自己的经验教训都毫不保留地和孩子以及家长分享。
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