Id_8340张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：两次家教经验，但在教弟弟妹妹的过程中，我认为应该给孩子一个自我思考的过程，应该以朋友的口吻去提起他兴趣，在老师讲课中提取了一些经验，资料的完整，题的练习中都要让孩子举一反三。能利用课余制定详细的教育计划。每天读书半个小时,坚持表扬为主,批评为辅。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8334谷老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业后一整个暑假都在做家教，教过高一新生和即将要高考的高三学生，在知识传授方面可以成功的让学生接受和理解，同时也可以和学生做好朋友，及时了解学生的心理动态和对课堂的要求，积累了丰富的经验，刚刚毕业的我对高中知识和高三生活有着深刻的印象，所以在知识和传授方面比较在行

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Id_8331王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：担任一年的书法作文家教，在动物园儿童动物园担任过萌宠讲解员，为孩子讲授科普知识，也参加过兔子营项目的开发与策划，我主要参与了兔子营项目的策划。在给孩子小班授课书法时，我先准备教案，以便我思路更加清晰，在课上我会提前到岗准备板书，课后会用微信的方式及时给孩子家长反馈孩子上课情况与不足

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Id_8306张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给亲戚家的高中高二学生辅导过文综和数学在补习机构教过小学生和初中生学生我觉得主要问题就是找不到学习的感觉想要培养的话要多做题更要多思考我一般侧重培养学生的学习耐心和思考能力养成独立的学习习惯

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Id_8261李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过一名初三学生。他的数学成绩一直不太好。我是前期先通过让他做试卷，然后借助试卷分析找出他的薄弱环节，根据这个大量寻找相似题型练习。在这之后，再给出他模板。他的数学成绩一直都在70多分最后该生中考取得了100分的成绩，

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Id_8241孟老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本人在读期间开始家教工作，经验丰富。教授的学生，成绩均取得了明显提高，并有数名中等生，考入市重点中学。当然，教授的学生中也有调皮的不爱学习的，逆反心理特别严重的孩子，这类孩子跟家长完全没有所谓的共同语言，也不会主动和家长沟通，这样的孩子最后都和本人成为了比较好的朋友，积极的与我沟通，学习态度发生了质的改变，受到了家长们的一致认可，当然，本人也非常感谢家长们的信任！您把孩子交给我，我拿孩子成绩汇回报您！

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Id_8205吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在课外英语培训机构辅导过初中学生，同时做过初中英语及语文家教，有过陪读及辅导背单词经历。在家教过程中认真负责准时有耐心，与学生相处融洽，受到学生的喜爱，能安排充实有趣的课程内容，课程效果好，学生成绩有显著提升。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8194张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我在2018年暑假去浙江当家教，教授一个高二学生，两个初一学生，一个初二学生在我的课中，他们都很喜欢我的课他们也取得了很大进步！对待学生，我会比较负责，因为他的父母希望他能进步，同时，作为老师，我也希望我的学生能够取得进步，能去考上自己希望理想的地方！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8190张老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：对待课程中存在问题的解决方案主要以课本为主，会辅以权威练习册的针对性题目进行适当的练习，使学生充分了解所学知识点，针对学生的考试卷子中答错没有听懂的题目进行讲解，使学生真正学会，听懂，从而达到提升学生成绩的目的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8184方老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我暂无家教经验，希望有机会尝试当老师的感觉。但是我有过教小学生学习的经验。在教他们的过程中，由于孩子年龄过小，时常会有厌烦情绪，不愿意学习。这时我会采用定目标学习法或者是奖励学习法来鼓励他们学习，会给他们适当的休息时间，同时也会严厉的要求他们完成我的任务，会有适当的惩罚措施。奖惩搭配极大的提高了他们的学习效率。

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