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Id_25451刘老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:帮家长同事的孩子辅导过,也去过北航附小进行支教也曾在新东方教育科技集团和好未来教育科技有限公司实习主要负责对学生上课情况做出记录并监督,协助老师批改作业,和家长进行反馈因材施教,结合学生兴趣为切入点
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_25404王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年10月到12月有过三个月的家教经历,面对初三学生的一对一辅导。课程包括初中数学,英语,物理,化学。一个半月(六次)的辅导之后成绩均有进步。对于基础较差的学生我习惯重视基础,加强基础知识的巩固,循序渐进提高成绩。另外我注重提高学生的主观能动性和学习积极性。对于成绩较好的学生,我会积极引导,加强他们自主思考的过程,适当点拨,增加学习信心。
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Id_25361孙老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历:2019年3月份开始辅导西城区实验学校的高一学生,该生基础较差,词汇量不足,对高中英语的理解不透彻。期中考试满分150分的考试只有97分,辅导过后月考成绩提高到116分。期末考试努力后可以考到126分。出现问题:学生对英语学习的兴趣不大,对于普通英语的枯燥学习已经深感乏味解决策略:充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求,所以要在之前要和学生家长多交流一下,掌握家长的要求,从而对症下药,制定有效的教学方案。给学生讲解英语的重要性,用比较有趣的方法讲解英语的语法。
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Id_25262洪老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在做家教这件事情上没有太多的经验,但是在从前和同学互相辅导的时候是有一些心得和体会的。我十分重视这份工作,它不仅是我人生一段宝贵的经验还是对您孩子一段人生的参与。我愿意负起为人师表的责任,绝不辜负您和您孩子宝贵的时间和金钱,也愿意发挥我年龄段的优势,和您的孩子无代沟的沟通,让孩子的学习成绩得到起色,为他美好的未来添一份力。如果您信任我的话,可以试着给我一份机会,我必当全力以赴,不负韶光!谢谢!
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Id_24946莫老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:三年留学经验有雅思及英语口语家教经历帮助零基础学员及想要出国学习的学生熟悉最地道的英语成功帮助雅思学员提高分数并获得学生的好评擅长应对各种问题会帮助学生总结知识点批改作业针对个人的特点制定学习方案
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Id_24902钟老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教中善于循循善诱,因材施教,帮助学生找到自己的薄弱点着重突破。本人对英语学习有自己的方法,强调注重平时积累和提高交际能力。英语的“听、说”是培养英语语感的关键所在,在课堂里会让学生沉浸在英语中,帮助学生提升英语式思维习惯。
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Id_24895徐老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:去年暑假曾为高三的朋友补习英语和历史历史提升20分以上英语提升30分以上但是只是短暂时期的补习,只有四五次,断断续续,没有系统复习。如果我有幸获得家教机会,我会提前制定学习计划,系统地去学习某个学科,目标是稳固增分
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Id_24793李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中时辅导初三学生的英语,让他的英语在两个月内提高37分。初二时辅导过初一孩子的英语,很好的纠正了她的发音,得到了家长的一致好评哈哈。大学因为大一大二一直在忙学生会等其它事项的活动,所以没有时间继续进行家教,希望有机会继续下去
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Id_24777尤老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:从事家教4年,英语稍差的同学普遍存在畏学的心理,在这四年当中,教授过小初高中学生多人,积累了丰富的家教经验,孩子在学习的过程中,需要家长的鼓励和支持,同时要有详细的学习计划,鼓励孩子一步一步克服自己的困难,在进步,完成学习目标的过程中提升自己的自信心,这样才会到达长期良好的反馈。
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Id_24736中老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:十几年家教了,大一入学时就开始了。在英国还教过一位苏格兰小朋友。全国大纲一样的,只要知识学通了,哪个省的试题都不是问题。北京高考有它的小倾向,只需留意抓住它的小尾巴,提升成绩是必然的。教过的学生都说,怎么没早点遇见我这样的老师。我想这是对我作老师的最好的评价
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