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Id_6525张老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学本科时期曾参加校志愿者队,在社区免费义务家教,课外辅导一年~对于不同年龄层次的学生都有接触~比较了解考学需求~毕业后等待博士offer期间,网上辅导英语,对象是成年人,白领及管理层等,针对他们的语法语音口语等进行辅导和陪练~特别是语法,自己编写讲义,根据学生的不同需求及时进行调整~由于在国外生活的一年半多时间里全部是英文环境,所以对英美文化和思维方式有较深的了解~可以更好的帮助学生提高语言能力~
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6520万老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾带过三名高中生,教授英语化学等科目,其中带了两年的高二学生,接手时该生英语基础较差,学习热情低,但很聪明。我通过分享英语学习中的趣事以及讲解英语的各种应用途激发了他的学习兴趣,最终高考时他英语科目提分40分,如愿考入大连外国语大学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6515刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有一次家教中,学生正读初二英语基础很差我按照教学计划将教材从头到尾仔细讲解了一遍。这个过程里我也大概了解清楚了孩子的学习状态与学习效率问题。每堂课结束后,我对学生本堂课的学习进行总结,指出学生哪个地方有不足,哪个地方学的很好。然后根据情况给学生布置作业。顺便我也会把我接下来的教学计划讲给学生听。一直教到初三学生顺利地考上了武汉二中
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Id_6513章老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在琴行教过萨克斯🎷在幼稚园当过托管
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6510包老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:我并没有正式做过家教,但平时也有给同学讲题,从高中开始。大学这两年期末和期中的时候也有给同学辅导过,给基础不太好的同学补课。讲课时我会尽量从他们能理解能听懂的角度去说,让他们快速的抓取知识点。我讲题的时候会随时和同学保持沟通,确保每一步他们都能听懂,做到解题逻辑严谨缜密
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Id_6503罗老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:乒乓球教龄5年,有丰富的乒乓球教学辅导经验,可教授学生或成人。在陕西队服役时学习到了许多专业对的教学方法,可从乒乓球基本动作,步伐,实战全面教授学生,让其不仅能够打出流畅、优美的动作,也能在比赛中克敌制胜,赢得比赛。英语辅导过亲戚的孩子,在参加高考前该学生英语模拟成绩基本为80分左右,在经过两个月的辅导后高考英语成绩为124分。家教薪酬:乒乓球辅导每小时150-200,英语辅导每小时100-150
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Id_6501唐老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在教学过程中耐心和爱心是最重要的,要根据学生的实际情况指定教学计划,因材施教。要及时发现学生在学习过程中存在的漏洞并进行指引和改正。在英语教学中,培养学生的英语思维和对英语规则的掌握,教会其学习的方法。在吉他教学中,培养其对吉他的兴趣,并根据其需求的不同,进行针对教学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6491张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:对学习不积极的学生有着正确的引导方式,对偏科学生有正确的引导方法,善于交流,善于引导,富有耐心,并且喜欢小孩,对于学生对理科学习方式可进行正确的引导,解题能力强,基础扎实,并切对英语学科成绩的迅速提高有自我经历并有信心有耐心的教授学生
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Id_6487朱老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:45分
个人简介:高考结束后经班主任推荐,共给三名学生辅导,均为高三。采取教学方法为量身定制,根据学生个人水平,先了解整体情况,然后提出大体学习方案,明确思路后逐个突破。学生均非常满意。在家教过程中越来越明白怎么让学生水平提高的更直接。具体怎么样听一下就知道了。家教薪酬:高一、高二至少100元一小时;高三至少150元一小时
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Id_6468王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、线下一对一辅导,帮助学生弥补知识漏洞,提高做题准确率,养成正确的思维习惯与学习习惯,从而提高学生的学习成绩2、培养学生课堂上的专注度,帮助学生学会学习,课下布置作业,周中按时答疑,课上讲授+课下答疑,帮助学生好的理解知识3、课上认真教学,课下布置打卡作业,对待学生亦师亦友,亲和力十足,课堂氛围轻松愉悦,授课不死板,主张教学活动以“知识理解”和“活学活用”为指导思想。4、所带学生中大部分学生都可以在短时间内取得进步,有小学生也有初中生,经常有学生考取满分的优异成绩,另外也有刚开始成绩很差,经过一段时间的辅导之后,学生进步很大,考取到自己满意的成绩,家长和学生都非常认可。5、学生一:张同学,二年级,王府学校,女生,平时课外兴趣班比较多,补习数学的时间比较少,成绩在70左右,经过半个学期的补习,通过对知识点的梳理+整体知识框架的搭建+相对应的练习加强,末考试考到90分6、学生二:杨同学,初一。刚开始补习的时候,学习成绩倒数一二名,成绩在60分左右,学习态度不好,比较有个性,后来经过半个多学期的学习,上课效果好很多,逐步把基础补上来,期末考试成绩85分。
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