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Id_53450蒋老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:经历:1.辅导小学作文(三年级),从写不出、平白到可写300字,流程、有内容且生动。2.辅导初中地理(初二),从期中考36分到期末80分,提分效果明显。3.辅导初中数学(初一),从模考110分到期末130分,提分效果明显。困难及对策:1.小学学生学习兴趣不强——找感兴趣的话题,增添想象力和学习兴趣。2.学生重难点把握不够——多角度讲解,加强例题讲解和引导举一反三,增进其理解。

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Id_53413陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:虽然我暂无家教经验,但是我相信自己可以处理好这个过程中出现的问题,我会保持谦逊的态度,积极沟通,并且充满热情,将自己的经验和知识与学生交流。我认为我可以做好,因为我是个很容易相处的人,也是一个比较认真负责的人,对知识有着自己的看法。

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Id_53402尹老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经历:高考后有创办辅导班的经历。曾经给高一、高二的同学辅导英语、文综,给初中的同学辅导语文,反响较好,被辅导同学成绩进步较大,家长满意度较高。出现的问题:不爱写作业、做作业不耐心、效率低。对策:一方面,我会首先思考他是不是最近沉迷于手机游戏、或是作业难度较大,难以掌握某个家教经历:高考后有创办辅导班的经历。曾经给高一、高二的同学辅导英语、文综,给初中的同学辅导语文,反响较好,被辅导同学成绩进步较大,家长满意度较高。出现的问题:不爱写作业、做作业不耐心、效率低。对策:一方面,我会首先思考他是不是最近沉迷于手机游戏、或是作业难度较大,难以掌握某个知识点从而产生的厌学心理亦或是近期是否有烦心事(与学校老师同学、家长间产生矛盾)从而产生的逆反心理,又或者是不是单纯的贪玩。另一方面,我会反思是不是我最近的教学方法不对,态度太过严厉和忽于鼓励等等。分析之后与他们积极有耐心的沟通、了解他们的想法、同时与家长积极沟通,找到原因后与再进行相应的改进。效果:学生学习态度得到端正、学习效率提高

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Id_53150王老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有一次家教体验,是参与学校组织的远程支教活动,教的是一位一年级的小朋友,成功通过学校面试,进行了一段时间的线上支教,本人比较喜欢小孩子,在于小孩子的相处中很开心,同时也希望帮助到他们,曾经在辅导机构当过助理,希望在本次家教经历中,能为您的孩子带来帮助。

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Id_53098赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前无家教经验,只短暂教授过家中外甥女和家长朋友孩子。由于中学的教学性质,和老师的1对1交流经验很多,在教学方法上有所体会。此外,和中学恩师一直保持联系,在教学上也可以时常请教,学习方式方法。希望在家教中也能不断学习。

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Id_52961蒋老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经验:高中为文科,高考分数为641,总分全省50名,语文132,数学134,英语139,文综236。小学初中担任班长,高中为学习委员,帮助同学解答疑难经验丰富。高考毕业暑假时辅导过上初二的表弟语文英语,现其已经保送区重点高中。高中语文成绩优异,多次拿到语文年级第一,语文成绩稳定在125以上,作文稳定在50分以上。高二时还代表学校参加报社高考作文现场写作,成功登报。获得第六届“求学杯”全国中学生作文大赛全国特等奖。从小书籍涉猎广泛,热爱文学历史,虽然大学没有选文学类专业,但一直有辅修和旁听文学院国学院课程。电话:

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Id_52833刘老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:首先第一点,要与家长沟通好,孩子薄弱的环节以及辅导的时间,确保不会出现太大的偏差第二点,要准备充分,不要造成无课可讲的局面第三点,家教过程,可以录下来,以免产生矛盾第四点,沟通好家教费用以及教学方式,能够让学生与家长都满意

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Id_52754杨老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人为大一新生,目前不具备任何家教经验(家中有一三年级的弟弟,平时经常辅导其作业,有一定的经验)。但是这并不会影响我在家教工作中的积极性、热情与信心。我相信我能在今后的家教工作中尽职尽责,为学生服务,将我所有的知识以易于接受的的方式让学生听懂听明白,并将其转化为自己的知识,助力其成绩提升。

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Id_52734刘老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾辅导三年级孩子英语课后作业,每周3次,保证孩子每次作业准确无误,并帮助孩子更好的理解作业内容。陪孩子一起背单词,背课文,复习当日所学。效果显著。曾带领初一同学学习英语教材,从不认识26个子母,到可以流利背诵课文,掌握语法,进步明显。曾辅导高一同学英语语法专项。教学期间,提升了同学的学习兴趣,并愿意积极主动的学习英语。最后,该同学可以独立自主的学习语法,并掌握了很多学习方法,取得优异成绩。曾辅导高三艺考生文综,帮助解决疑难问题,交给她解决问题方法,最终高考取得优异成绩

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Id_52723王老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:有过多次家教经验1.给初二学生辅导英语,成绩进步30+,在本次补习中,学员成绩较差,基础十分不牢固,我给其制定了专门的学习方案以及兴趣启发,让其最终取得了进步。2.给小学四年级学生辅导全科,成绩进步平均253.给六年级学生做数学考前辅导,时长一个月,成绩进步15+4.给初一学生辅导数学,一直跟上初二,目前成绩稳定,基础扎实

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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