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Id_57067谢老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间,担任过多次家教,在担任家教期间,所教授学生成绩提高迅速,三个月,学生成绩从班里的30左右,提升到了10名左右,在家教过程中,我会首先了解学生的学习情况,与同学谈心,了解其基本情况,根据其学习情况,制定对应的教学策略
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57065常老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经教过初中女生,为期一年半,主要辅导数学,语文,学生家长反馈较好,成绩提升10,名左右线上一对一辅导初中高中学生,共11名,为期一年,好评率较高,针对学生薄弱点开展学习计划,擅长帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57055杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:两年家教经验。在成都已经积累了一定资源。研究生考上北大后,重新在北京做家教学生一两个月:数学66到98。她家长很开心。我来北京后依然让我上网课。学生二:初二数学,数学110到130。改正了粗心。爱算错的毛病。她家长。很开心。我来北京之后。依然找我接着上课
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57039陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考后的暑假有在补习机构中兼职的经历,作为助教解答初高中学生的疑问,并关注他们那些地方较薄弱,并在后期因表现优秀而开展过一对一的教学,能取得较好的沟通效果与解惑帮助,总共有约20节课的一对一辅导经历,对于内向的学生,会视情况选择说话频率,换位思考的作为其沟通桥梁并保持友善,最终都能保证其将想问的问题说出来
家教价格:300一节课元/小时
Id_57035曾老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经一对多辅导过小学生的数学,成绩进步明显
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57033周老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1,2021年暑假四个月(因为我考研假期很长),一对双胞胎开学高三,数学物理。两个初二的数学物理英语。2.大学期间在辅导班带过两届中考小班,从开始的100左右,到最后全部过130,最高148。(山东有地方中考满分150)
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57025王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间一对一辅导一名初三学生进行数理化科目的学习,使其各学科成绩有了极大的提高,最后中考考入市重点高中。暑假期间多次担任辅导班化学老师,系统教授初中化学知识。带领同学们度过了一个有一个有意义的暑假,启蒙了他们的化学知识,使其升学后对这门学科有着更深刻的把握,学起来比较轻松。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57023邓老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:去年辅导高三重点班物理总复习,讲解各种大题模型。今年寒假被年级前50的学生聘为私人家教,专门讲解数学难题技巧。暑假带初二学生英语和口语,现在英语能考到130+。在学校内为大一同学讲解数学分析,担任学业梦拓
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57008高老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:通过层层培训和选拔,成为教育机构掌门一对一的高中物理学科教师,任职将近一年,先后带过十几个学生,成绩均有不同程度的提高;2021年高考刚带完一名昌平高三学生的物理和生物,经验非常丰富。注重师生互动,曾有学生上课注意力不集中,听过的知识转眼就忘,我通过不断与其互动及每节课最后的复盘、下次课的复习、督促其记笔记及检查笔记等方式有效改善了这种情况。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56976巩老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:因为我父母是老师,所以家里曾经开办过补习班,我也曾经跟他们一起带过我特生,对于一些调皮的并不愿意参加补课的学生,我采取的是讲道理与鼓励双管齐下的方式,效果还可以。除此之外大学期间曾经连续一年兼职过小饭桌的工作,辅导学生作业,与学生相处融洽。后来也带过几次家教,对于学生成绩的提高都有一定的正向促进作用。也出现过一些问题,比如由于我没有注意时间的把控,辅导时间连续超过半个小时,学生没有很好的放松休息一下导致疲倦,进而影响了辅导效果,这也给我以后的工作提供了一定的经验。
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