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Id_9540孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:30分
个人简介:家教经验有待丰富。就职学习委员期间经常为同学辅导生理学、方剂学。在一系列通识课中进行近20次成果展示。学生经常存在的问题是知识点连接不起来,掌握不够透彻,缺乏举一反三的能力。常常是选择题勉强答出来,大题又不会做了。这一点我在初高中和同学们探讨问题时比较突出。对学科兴趣不足,学习动力不足
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Id_9537颜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经参加过学校的寒假励志演讲,同时辅导过自己的表弟,之前也给类似与会考的同学补过化学。表弟之前不是很爱学习,因为我是一个积极乐观活泼开朗的女孩,热爱运动,敢于尝试,勇于挑战,柔中有刚,刚中有柔。在学校学习认真刻苦,工作上认真严谨,乐于助人,喜欢与他人交流。所以我很认真的跟他沟通,然后让他认真学习。
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Id_9467肖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前为止,并未有过家教的经验,经同学介绍,认为自己实力尚可,想借此锻炼自己,虽然没有真正的教学生的经历,但是我会积极向同学吸取经验,并认真的备课,毕竟家教是对另一个人的学习负责,可能开始会有一些不足,但会更全面的为小孩的学习做规划以及指导,并努力进取。
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Id_9428夏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我没有家教经验,我只有以前给亲戚的小孩辅导过,我发现小孩子不喜欢一直长时间听讲,耐不住寂寞,会枯燥困,所以我会时不时给他讲点别的吸引下注意力缓解疲劳,再继续讲,还有我发现他们不喜欢较劲,遇到难题就想着放弃,永远做自己会的,不愿意花时间挑战难的,尤其是快面临考试的学生,所以我想让他们学会愿意较真,愿意动脑筋死磕,只有自己想明白了,懂了。这种题才算会了,它就不是难题了。
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Id_9396徐老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间所学为生物科学师范类,考取了高级中学教师资格证,在学习之外从事了一年半的家教辅导,遇到的学生印象深刻的主要有两种:初二不爱说话的女生和初一特别捣乱的两个男生,分别是数学和英语薄弱,针对女生特点我先跟她从朋友做起,为了促进她开口说话课余时间会跟她PK绕口令,最终她数学成绩上去了,也爱说话了;针对两个男生,我给他们两个建立了竞争监督机制,两个人在英语发音和单词记忆方面互相PK,最终两个人虽然捣乱,但全程都一直在欢乐中快速的学到了知识。
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Id_9395杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:第一,感觉有学生很大程度会在学习和玩耍中纠结,他会有一个玩心,或者可能在学习过程中会分心,会走神,会想其他的事,然后我会跟他约法三章,什么时候可以玩,什么时候必须学习,当学习开始时,就不要再玩了,可以在学习前或学习后玩第二,会有学习进度和强度的疲惫(学校课程和家教),如果这个度超过了他自己能承受的度,就会没有效果,需要适量和因人而异,会根据孩子的能力教他取得效果挺好
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Id_9381张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学一年级的时候开始做家教,有一年多的家教经验。可以解决所教科目的问题。
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Id_9355赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中时期就曾经辅导过同年级学困生的课业,大幅提高过同学的的城成绩,上大学后,利用平时周末和寒暑假期,还辅导过初中生和高中生,均得到了家长和学生的一致好评。家教中遇到过最大的问题就在于和学生的沟通自己学生对知识点理解不到位。沟通过程中,我会以朋友的身份和学生进行亲切的交流,消除老师的权威性,和学生敞开心扉的交流。对于知识点的理解,我会结合自己的经验,和理解,将知识系统化,深入浅出,鞭辟入里,让学生轻松的接受和巩固知识点。小学80,初中100,高中120
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Id_9325申老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在这之前无家教经验,但一直想做,没拿过什么奖项,但绝对有责任心和耐心去辅导同学,不贪便宜,为人正直和谐。初高中时期经常给同学讲题,思路清晰,高中分组,担任组长,带动全组学习。均考上了大学,高中为省重点中学,高中时期常考全班第二,拿过锦旗,上过前十排名榜。
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Id_9316范老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:具有很好的亲和力,学生和家长都乐于选择我作为家教老师。家教过程中遇到学生普遍反映上课老师讲的内容有的理解不明白,课下针对学生不明白的点结合题目讲解利于学生理解并记住这一类型的题,加深解题印象,课堂上也容易跟得上讲课节奏,从而成绩也得到提高。
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