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Id_58141王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我目前是北二外英语语言文学的准研究生,已拟录取,本科也是英语专业,大学英语四六级已过,英语专业四级优秀等级,均有证书,有丰富的相关家教经历,平时认真负责,和学生有良好关系,希望和学生一起进步。
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Id_58128唐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导经验丰富,曾辅导过小学三年级学生KET,初中英语、地理,且帮助其打基础,训练做题技巧,养成学习习惯,平均提分20+。擅长制定学习计划和框架法教学,纠正学习误区,查漏补缺,分享学习方法和经验,激发学生学习兴趣,有方法有耐心。
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Id_58071张老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:一对一辅导、小班教学。有新东方、学大教育实习经验。辅导科目涵盖高三英语、语文;初中英语、语文;小学全科;幼儿英语启蒙。辅导期间态度认真负责,效果明显,辅导结束后,学生对学习的兴趣与信心显著提高,也养成了较为良好的学习习惯,成绩取得了很大进步,获得家长好评。
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Id_58054郁老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过初中英语两年、小学五年级英语一年、小学语文一年。对于初中英语、小学英语、小学语文有着很好的掌握。在家教过程中,对于基础薄弱的同学,因为他们对于知识是混乱的,首先要给他们建立框架,和他们一起梳理知识点,其次要在梳理完知识以后,巩固基础知识加深印象。对于基础还行,但总错在不该错地方的同学,根本在于他们基础不牢固,对于知识没有区别开。首先要梳理基础知识,明确知识点间的异同,其次要分类练题。
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Id_57920张老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:为人和善,特别擅长与家长学生沟通,因此没有出现过矛盾,在整个教学过程中遇到过基础非常差的学生,为了赶上学校的正常进度,我用最简单的方式讲授了一学期的基础语法,学生的成绩明显提高,自信心增强,从害怕英语课变成了习惯英语课,并顺利出国读高中了。
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Id_57897阮老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾多次在英语方向辅导初中/高中/大学的学生;线上线下英语家教达几百余次;擅长英语语法/口语发音/句型句式/应试技巧/学习方法等英语方向,最擅长辅导初中/高中/大学的学生;教学过程中,与学生相处融洽,教学无压迫感,以兴趣带动学习。
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Id_57864许老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过高三生物一对一。教过自家弟弟妹妹小学初中的各科内容。善于总结课堂内容,帮助学生抓住课程的核心,善于通过学生做题的情况发现知识点的缺漏,善于通过形象的描述帮助学生更好地理解和记忆知识,善于引导学生举一反三地解决问题。
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Id_57806刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无
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Id_57795邸老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:带初三英语,学员对完形填空,C篇和D篇阅读没有做题方法,做题靠猜。在讲解身体的过程中传授单词不同形式,单词记忆方法,语法,时态,语态,做题技巧和做题逻辑让考生看到这些题不会有无从下手的畏难心态。通过一段时间积累,孩子逐渐建立信心,养成了根据题型对的解题方法答题习惯,看到不会单词想词根词缀对习惯,正确率有所提高。带高三英语,考上基础薄弱,听力材料抓不到主要内容。通过带读听力原文的方式分析重点信息位置,熟悉高频词汇发音。考生机考获得满分
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Id_57784魏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:学而思雅思助教、高一、高三英语一对一教师新东方新概念教师一对一家教经历,学生及科目分别为三年级牛津英语,京西国际学校四年级绘本阅读,五年级新概念,初一习题讲解海淀区初中实习教师,主要负责初三班级上课,作业批改,得到其他老师及家长好评
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