Id_8685唐老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：在本科的时候，利用课余时间做过家教跟作业辅导老师，本科毕业在培训机构当老师2年，今年下半年来北京上研究生。在教学过程中，如果遇到坐不住的学生，我首先会跟他好好沟通，了解他坐不住地原因，然后跟他好好讲道理，一步一步地引导他，以鼓励为主

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Id_8675程老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：1.学生遇到难题，习惯性该询问怎么做。对策：讲例题方法，形成一套做题规律，让他们学会套用模板。2.作业完不成。对策：实行奖惩制度，类似于积分扣分，表现的好可以让家长配合满足孩子一个小愿望。或者表现越好可以适当减少作业，反之增加作业。

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Id_8657崔老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经的学生从期中考试的班级第二十七，进步到了班级第五，极大的提升了孩子的自信心和学习热情。从被动的一知半解到主动与我讨论知识点，进步很明显。最好的老师是兴趣，取得了好成绩，就会有前进的动力。尝到了付出的回报，就会更加努力。

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Id_8646褚老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：没有参加过这种正式的家教辅导。之前都是寒暑期辅导亲戚家、领居家的小孩，一般只有零散的几天时间，自己小学、初中、高中成绩一直位于班级前几名，所以对这些知识结构下的题处理起来还算得心应手。虽然家长有反映说孩子开学考试成绩有很大提高，但我觉得真正的提升应该是在预习或者上课这种接受新内容的过程中，寒暑期的复习只是一个巩固的过程（当然也有查漏补缺的作用，不过查的漏补的缺说到底还是之前该掌握而没掌握的部分），短短几天零碎时间的辅导肯定没有这么大的作用，学习方法的养成必定是一个系统而较为长期的过程。

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Id_8636邢老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：2014年暑期在辅导班任三、四年级全科老师；2017年课余时间在学校附近机构兼职小学课后作业辅导；2018年03月至06月课余时间兼职机构小学数学老师及一对一数学家教；2018年暑期兼职辅导班六年级及初二数学老师。在辅导过程中有些孩子基础不好，我会耐心的给他补基础；有些孩子学不进去，甚至讨厌这一学科，我会拿比较好玩的例子去引导他，并在教学过程中和他交朋友，让他有什么想说的可以说出来，这样便于解决问题。对每个孩子我都会尽自己最大努力去教，及时备课，摆正姿态，孩子们在成绩上及学习方法的掌握上都有很大的进步。

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Id_8632徐老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：21分

个人简介：我曾辅导高中学弟学妹生物，其中一位同学甚至从50多分成功考到了72分，让我印象非常深刻。对于理科男生来说，生物无疑是一个让人头痛的学科，这个时候知识的归纳总结形象记忆就非常重要了。这正是我擅长的部分。而对小学生的辅导相对起效慢一些，孩子需要适应和接受一个新的知识接收方式。由于性格开朗，招孩子们喜欢，我给我的邻居、曾经的老师对孩子们做辅导时的收效很好。小孩子最重要的是还是没有学会上课认真听讲，这个需要慢慢培养。

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Id_8630付老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：69分

个人简介：在大二时候在学校家属区辅导过初中同学英语。在十月在北京新年华学校学习教法。并通过培训。学习了很重要的英语教法,例如教研影响孩子英语成绩的关键因素是什么。还学习了DDQ教学模式。主要理念分为三步。一读二圈画关键词。三确认答案总结。孩子学不好英语有一部分是和兴趣有关。只有培养出学习语言的兴趣。孩子才可以轻松驾驭。人都是对自己喜欢的事物上心。所以说。兴趣最关键!

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Id_8624杨老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：1.北京八中（永定校区）高三特聘校外提优教师。2.精英学校语文教师。3.优胜教育金牌讲师。熟悉北京中高考试题及趋势获奖及发表文章数十篇曾完成培训机构内刊编写任何可针对不同学生特点因材施教

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Id_8623王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：因为我父母是老师，所以我耳濡目染，对教书育人也有一定的经验。我妈妈是一名高中教师，但是工作繁忙，她的学生来找她辅导作业的时候，一般都是我在辅导。我当时高中，各科成绩都均衡发展，对待初中学业问题也很容易上手。我在家教过程中遇到的问题就是学生态度不积极的问题，她们只在家教过程中学习，下课后不会自己复习，后来我给他们留作业，每天一定量的小积累，久而久之，他们兴趣爱好提高了，也自然就积极学习了，成绩也提高了

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Id_8622阮老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：一直辅导数学，我的数学辅导理念是激发兴趣，其中最成功的案例可能是我的一个表弟，起初初中成绩倒数，经过我两个假期的引导，现在对数学充满了热情，目前高一，数学经常全班第一。对于一些基础差的同学，我会表现得非常细致耐心，会讲解到他懂为止，循循善诱。

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