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Id_58240姜老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学之前就是画室里的代课大学是班长毕业后在北京一边创作一边教学遇到过很多学生基础不同,能力不同,视野不同,资质也不同。不同的学生有不同的问题,所以会出现不同的对策这种讲法。其实不需要什么对策,真心希望学生好,就是最好的对策。良心,是一切产品的基础。在我能力范围内,会给出不同学生的不同情况的不同建议。如果要对策,就是对这个学生合适一点的建议。
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Id_58239李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间做过家教问题:小孩活泼好动,学习意愿不够强烈对策:教学过程增强趣味性,采用奖励制度,完成一定任务则得到一定奖励等。本科暑假曾任职新东方问题:学生充满想法,我行我素,学习意愿不够强烈对策:开班会,对学生经营谈话,从心理上开导疏通等
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Id_58236郭老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在教授过程中,本着因材施教的教育宗旨,对学生进行个性化的学习方案制定。对于基础较为薄弱的学生,进行基础知识夯实巩固,培养自主学习能力,再逐渐提升分数,培养自信心与学习能力并行;对于能力较好的学生,针对性“打击”薄弱点,弥补学习中的缺失点,达到完善状态。
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Id_58233唐老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直专研北京小中考的相关政策,在教育机构带过的孩子超过100个,其中涉及一对一及大班课,知道怎么样解决孩子现阶段学习上的问题。对于高中学业水平考试的经验丰富,在机构每年都有相应的班课,所带学生100%通过学业水平考试。
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Id_58232张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2021暑假曾带一名高二学生,数学成绩从期末90到开学124,2022寒假带一名初一学生,数学从不及格到110分,满分均为150。讲课善于以最简单的方法解决问题并教会学生使用,所教学生家长不无赞叹
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Id_58229刘老师(教师)暂无
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.张同学,学之前50分,高考总分602,考入西南交大。2.赵同学,学之前60多分,高考单科102分,考入北电。3.彭同学,学之前80分,高考单科126分,考入北京第二外国语学院。思想上,不断提高自己的师德修养,和专业素质的学习。使学生学到丰富的知识,开阔学生的视野。教学上,课前认真备课,钻研教材,教学中能总结经验,教后反思自己并及时与组内老师沟通。根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破业务水平上,学习更多教学理念和教学方法,因材施教。
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Id_58227王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在国外的高中阶段,就做过国外的家教,科目是数学。本科阶段也一直做数学科目和英语科目的家教。回国后在补习机构做过一年的数学和英语老师,受教学生年级为小学一年级到初三,一对一和大课都有经验。幼儿小学生口语提高,初中学生中考知识巩固
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Id_58226刘老师(教师)暂无
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2学生小志:小志学习很认真,但英语一直是中游水平,每天用大量时间,背很多单词,做很多题,但阅读还是读不懂,结果不理想,典型的态度很好,方法不对,首先,割裂了英语逻辑关系,机械式的学习方式,让学生挫败感很重,成绩止步不前。英语中学考试阅读的比例非常大,针对这种情况,分三步走:第一,找出盲区,查缺补漏,把不会的知识点先筛选出来,第二,精做题与泛读相结合,一方面精做题,有质量的做题,即:检验出学生问题,但不过度刷题;另一方面,扩大阅量,泛读的好处是让孩子在放松的同时复习并学习了新的知识。第三,引导复习,并学会跟上学校老师的节奏,此方案很适合小志,小志学习时间变短,但效率提高了,成绩一直在班级前列,英语已经成为他的强项。3学生雅雯:父母经商工作繁忙,家里有二宝,所以有时可能会忽略大女儿的一些情况,学校各科成绩都不是很好,孩子很好,很上进,就是从小学习习惯没有养好,而且很有个性,之前换了几个老师,效果都不好,我在和孩子的沟通中发现,她很有自己的想法,拥有很独立的思维,要尊重她,所以我给了雅雯同学2种方案让她自己选择,其实条条大路通罗马,效果一样,但是让学生能够快乐学习,并提高成绩,一直是我不变的初心。经过仔细的梳理,夯实基础,重新养成学习习惯,成绩稳步提升。
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Id_58221苍老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:案例一,董同学,高一学生,初三化学水平一般,仅仅能及格。跟我学习的时候,是进行初高中衔接的学习内容。我在教授的时候,采用了初高知识衔接+秒杀做题技巧的思路,先通过知识的复习与对比,找到初高中内容的关联,并通过技巧进行秒杀,董同学在学习中逐渐取得了兴趣,在高一期末考试中,化学成绩进步到80分以上。案例二,张同学,高二学生,学习选择性必修一,学校摸底考试仅有35分。为了快速提升,我给他提供了许多一句话秒杀的快速结论,保证他能提高做题准确性的情况下,提升对化学学习的兴趣,家长后面说,孩子对于学习化学的积极性提高,孩子仅仅跟我学了半个月,成绩就提高到70分。案例三,赵同学,高三学生,平时成绩就在90分左右,目标是高考化学尽量提高。我在这个过程中,主要是引导他熟悉守恒思维,探究原理等基本思想,配合技巧以及对应练习,赵同学最后高考化学分数在97分。
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Id_58217赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:疫情在家期间经常会辅导家里的妹妹学习,很有耐心,不会发脾气,并且会一步一步引导,也曾经带过初二的学生中考复习生物,最后学生生物中考取得了满分。带过高一学生的数学和化学,并且帮助其顺利的通过了期末考试。有在首师附属中学本部高一年级进行过实习,可以很好的与学生打成一片,在玩中学习。现在正在辅导初三学生的化学,有一定的授课经验
家教价格:小学100/h,初高中120/h,大学专业课200/h元/小时
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