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Id_6458王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:27分
个人简介:在校2年家教经验,能完成小学所有学科知识。耐心,阳光。用我们的耐心与知识帮助咱们得孩子进步,也是我们共同的进步。在家教生活中,有时也会碰到淘气的孩子,耐心教育,用不同的教学方式来教给孩子解题思路。帮助过许多小学生自己大人们进步。有时顺便教给孩子一些口才技巧
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Id_6456逄老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:教学经验在一年半左右,为人和善好相处表达沟通能力强,在平时教学过程中多循循善诱能够与学生成为朋友且能及时发现学生问题所在以及解决问题的方案,针对不同的学生有不同的学习方法,教学方法通俗易懂带着学生在轻松愉快z的氛围中学习。
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Id_6454胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:我在2017年高考结束后辅导一名本校高二同学的文综与文科数学。针对他对于背诵方面懒惰的问题,我将要求背诵、记忆的知识点进行整理、梳理,用便于接受的方式教他背诵。对于他数学空间感不强这一问题,我做了许多立体模型帮助他度过立体几何这一难关。针对他做题总是丢掉重要结论、前提、步骤这一问题,我将数学分题型进行整理,教他每种题型的做题步骤,要求做到有条不紊。
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Id_6451贝老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:我曾经辅导过初三数学和高三物理数学,是一对一的辅导。上课时我会先复习一下上节课内容,然后再过渡到今节课要学的知识点,耐心讲解让学生弄懂为止。一个新的知识点,我一般会先讲几道例题再让他动手自己做几道题目,争取让学生学会举一反三。
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Id_6450姜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我没有做过一对一家教。但是我相信我一定会胜任的!如果学生在学习中遇到困难。我会思考如何能帮到他。制定一个最能解决他问题的方法。制定一个最适合他的方法!家长如果对我的教学方法有什么意见。请尽管提出来。一则对于孩子有帮助。更能促进孩子水平的提高。二则对于我自己也有帮助!
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Id_6449郑老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本科到至今研究生二年级,几乎每个假期都从事家教工作,帮助多个学员提升了成绩。谈不上经验,但针对学生家里有下几点看法:1.首次见面一定掌握好作为老师与学生之间的亲近尺度。作为兼职老师自身其实也是学生,极容易拿捏不好关系与学生打成一片降低教学效果。2.通过几次课的接触会对学生的性格习惯做出初步判断,大概可以了解成绩不理想的原因,对症解决根本问题。仅教会学员当次课的内容是不算成功的,学生脱离课外辅导后基本看不到效果。3.知识讲解+习题练习结合。多鼓励建立信心,培养兴趣。
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Id_6438吕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:有为学生辅导数理化的经验。学生理科成绩不够理想主要是因为对基础知识掌握不够,很多看似简单的公式,定理和原理并没有能做到百分之百的理解,因此在做题时会出现各种各样的问题。理科的学习应该主要抓最基本的定义,公式的理解,做好这些后面对各种各样的问题都可以轻松应对。同时在学习过程中一定要做好归纳总结,这样学过的知识不会轻易忘记,在复习的时候效率更高。
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Id_6433刘老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.给孩子们家教辅导不仅为了查漏补缺,传道授业,更重要的是让孩子有信心度过下周的学习生活,曾经教过一个基础较弱的4年级学生,从他妈妈的嘴里能听出,从一年级开始学习成绩就比较差,其实不然,一年级的校内学习内容很多孩子们不学都可以掌握,没有成绩好不好的区分,只不过这个学生写字有些慢,注意力不集中,就慢慢贴上了差学生的标签,意识每次上课,我都给他留一道稍简单的题,告诉他这是某某牛校的初中考试题目,做出来他会炫耀好几天,孩子是需要认可和夸奖的2.学习成绩的好坏除了孩子们的勤劳的努力,还取决于学习态度,学习方法,学习技巧等非智力因素,在学习过程中要慢慢培养孩子自我认识的能力3.要相信孩子,每个孩子都要巨大的潜力,迟早要开花🌸4.一定要认真对待每一件事,否则就是对别人的不负责
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Id_6431梁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人暂无辅导经验但俗话说白纸一张好写字而且与此同时本人也是学生比较了解学生学习的心理状态喜创新同时也受益于许多新颖的教学方式所以同时也不会效仿旧式死记硬背的教学模式从而预防在接触英语的时候就产生抵触心理
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Id_6430古老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经给不爱学习的学生辅导过初中全科,由于学生基础较差,很难专心听讲,于是我在教学过程中以时间为单位,分步进行教学。两周之内巩固基础,再循序渐进以学校进度为目标,使学生取得了很大的进步。再用游戏升级的方法,使孩子慢慢进步,从完全不懂到成绩优异
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