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Id_19892郭老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾经在新东方担任过助教,发现小学初中的孩子记忆力好,但是有时定力相对较差,对于这种情况我会用对孩子能接受的方法,在短时间内进行知识的输入,不求输入量有多大,但求在一堂课下来能有所收获,记住主要的知识点。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19885刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾经在自己家那边教过新高一的学生和新高三的学生,给高一的学生讲预习课程,带着高三学生复习,高中担任学习委员,给同学们讲解数学题,帮老师分担工作。给高一孩子讲课的时候,由于时间短,没有配合足够的练习题与讲解,课后督促不够,没达到十分理想的程度。给高三孩子讲课的时候,由于他的基础有点差,只能补一补基础知识,也没太多时间讲更复杂的题。但学生反响还是不错的,评价我讲的比较细致,思路清晰,能听懂。
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Id_19883李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我有过两次家教经验,第一次是对一位高中艺术生理科辅导,第二次是对两名初中生进行英语辅导。第一次的辅导由于我的学生和家长闹矛盾,所以中途结束了,第二次的家教经历很顺利,由于我的两位学生的音标基础十分不扎实,所以我从头开始教音标,并取得了不错的成果。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_19853唐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:我现在是一名大二学生,已经通过家教网成功辅导一名高一同学化学和生物,同学和家长都比较满意。此外,我曾经辅导邻居家和亲戚家的小学生、初中生。且在校期间经常参与志愿者服务活动,累计时长超过五十小时,主要包括景点讲解、图书馆协助、公园向导等,尤其是在景山公园帮助老年人在微信预约领票,我始终保持饱满的热情,耐心解释,同时也锻炼了自己的为人处世修养,参加家教兼职也是为了能更好地提高自己的能力。
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Id_19840赵老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:对于指导小学,初中小朋友有一套自己的方法致力于成为陪伴孩子学习成长的同伴而非督促者的角色善于端正孩子学习态度,培养孩子学习兴趣,加强孩子的自信从孩子感兴趣的事物切入,引导孩子将兴趣投射到学习上,并通过鼓励和赞扬不断强化孩子对学习的正向感受,最终提高孩子的自驱性
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Id_19821徐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:90分
个人简介:有9年家教经验,稳重踏实,善于总结知识点中的重点和难点,善于沟通交流,能与孩子家长随时分析孩子的学习状态,做到快速高效的家教效果。如果孩子在对同一个问题反复出错或者简单的问题由于知识点容易混淆而出错,则需要孩子准备错题本和易错本,将这些题目列举下来,每天花时间消化,直至不再犯同类错误。
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Id_19808李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:2017年3月-6月,在同学介绍下,为一名5年级女学生指导英语课程,共计52个学时。家教过程十分顺利。后期学生想要我继续辅导其数学课程,也进行了10学时的辅导。这段家教经历对我考验最大的是,学生有些多动症,无法专心做一件事情,因此我在一开始就尝试着与她做朋友,跟她聊天去讲一些学习的事或者我的个人经历,后期她很爱听我讲课,和我相处愉快,英语辅导也初见成效。
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Id_19773王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:教学经验:大学本科期间参与学校志愿者社团,进行初中和小学的家教辅导活动,为期一年半,主要辅导科目如资料所示。因为我也是经历过漫长的学习枯燥的学校教学生涯,因此对学生接受知识方式的心理比较了解,能够让学生在学习的时候心理不会产生应激抗拒,善于梳理知识点,因为我也是比较喜欢系统得学习,熟悉社会主流话题,所以交流时话题比较丰富。
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Id_19761范老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂时没有家教经历,但在初中及高中阶段,特别是高中阶段,由于学习比较突出,经常给班里同学讲解题目,讲解过程较为清晰,循序渐进容易理解,而且在全校开过两次有关学习方法和经验的讲座。对于做家教,我认为讲解是一方面,更重要的是引领学习如何制定学习计划,如何学习,如何进行总结等。
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Id_19760刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在高考之后假期里给一个学妹进行文综辅导对重要的知识点进行了串讲让琐碎的知识点形成一张完整的知识网开学后效果明显之前在课上跟不上的情况没有了和老师的互动变多对学科的积极性变高并且在新东方做助教学习到更多的授课方法和孩子沟通的技巧
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