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Id_9940于老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:辅导过小学生,初中生的语文和英语学科,辅导过程中和学生相处融洽,并且能让学生对学习产生兴趣。辅导过大学生的日语学习,帮助其从零基础到n2通过,包括答疑和讲课等形式。在日语学习上给身边同学也提了很多有帮助的建议。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_9939胡老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:小学毕业后,小学班主任曾请我作为优秀学生代表,回校给学校新生们讲解学习经验;初高中时,我均有过给邻居学生在课余时间时间辅导数学、物理、化学的经历;初中时,我曾“被聘为”数学老师助教、物理老师助教,“替代”老师们在老师教的两个班(学校四个实验班之二)给同学们讲解作业题,并在课堂上给同学们现场答疑。高中阶段,在东城区排名第一的北京二中,我高一高二作为班级的领头羊,深受同学们喜爱。由于我细致耐心的讲解知识,以提问的方式引导学生分析问题,剖析问题关键所在。我发现大部分问题都是由于对知识本身理解的不足,或是不懂得灵活应用知识解决问题。于是我在高三的自主学习中与答疑中,总结出了一套完整的平时总结反思的方法(KWV总结法,即知识点方法学科思想),效果极好。深得老师同学的赞许。同样,我高中毕业后受邀回校,为新高二高三学生介绍学习心得,分享总结方法。同时很多同学,与我自己,都受益于完整的知识体系、简单优化的方法,与核心思想的理解,让标答离我们不再遥远!

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Id_9928邢老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:之前并未做过家教,但从小在钢琴路上,家里也一直请钢琴陪练,所以有信心胜任钢琴陪练一职。因目前也在某少儿英语培训中心做助教,所以相对而言比较擅长应对孩子的问题。钢琴陪练需要的是耐心和一定的钢琴知识,并且需要根据主导教师提出的问题,在课下与孩子进行练习。帮助孩子纠正指法,节拍问题,强弱控制等等细节问题。

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Id_9917陶老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:曾经辅导过两个准高三学生化学和生物,原本成绩在60-80分徘徊不太稳定。对于化学方程式和实验的操作步骤及化学生物术语不清晰明确。经过三次课时后发现症结在于基础不牢。经过多次专题专项实验和术语的课程梳理和确立正确的做题方法的观念,结合适当的习题辅助,学生开始找到了合适的做题节奏,能够熟练运用知识点,在一模中化学87分,生物84分。又存在一个高二学生,物理做应用题和选择题手足无措,不知如何从题目中寻找关键信息,灵活运用公式和推论快速做题和找到思路,导致时间紧,做不完总在70分徘徊。在两节课后了解到他做题习惯马虎,为其制定严格的审题和答题步骤,经过一段时间的训练,在期末考试中取得85分好成绩。此外,本人音乐水平良好,钢琴十级的能力让我也可以进行儿童陪练,或成人钢琴速成。

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Id_9903吴老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:因为家中有很多弟弟妹妹,平常或寒暑假就经常辅导他们功课,对这方面比较感兴趣,且比较擅长。曾在幼儿园担任助教老师,辅导学员英语,具备相关经验。教学讲究系统调理,有耐心,有信心能让孩子的学习不断进步,和孩子一起成长。

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Id_9893黄老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:今年暑假辅导一名高一学员。她初中数学还不错,上高中之后数学成绩退步很多,只有一次及格。周末也有在机构上课补习,但效果不明显。暑假我给她一对一辅导,了解她的状况后,分析她的问题:公式记不住,方法掌握不牢;再针对她的情况给她总结了各类题型的方法并进行针对训练。

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Id_9885马老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:19分

个人简介:在2018年暑假到2019年暑假一直在辅导四年级男生学习素描和漫画在辅导过程中遇到过,孩子不愿意画、对自己没有自信、不愿意去自己改画的情况针对没有自信这个问题,我当时是拿出了孩子之前所有的画,每一张进行对比,让孩子感受到自己的进步,对自己有可以画好的自信四年级小男孩不太能坐住,画一会儿就不愿意画了,这时候我采用规定上课和下课时间,进行适当休息,还有让他画喜欢的动漫等方法

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Id_9883张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:以前给弟弟妹妹当过家教,他们英语不太好,其实只要的就是词汇量不多,这正是现在孩子们最缺乏的,我会让他们做题,现在的形式就是完形填空,阅读理解。其实都是生词导致孩子们对文章的不理解,所以我觉得我让他们都积累词汇是最重要的,英语只要你想学会,真的就可以很容易的学明白。可能就是孩子们在英语这科薄弱,所以可能会对英语有一些反感,等她找到了窍门,成绩提上去了,她对学英语也会有一种成就感。

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Id_9869张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:掌握合适的学习节奏,是事半功倍的秘诀所在。如果能顺势而为,遵循学习与记忆过程客观规律,并利用好学习休息的动态平衡时间循环,就可以起到四两拨千斤的作用。同时,善于帮助孩子找到适合自己的学习方法,引导学生建立健康的学习习惯。

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Id_9867马老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:有长年小学全科,初中语文政治英语,高中语文政治英语,初中作文,高中作文的辅导经验,成绩涨幅普遍在30%—50%,家长满意度高。同时毕业论文辅导通过率极高,能够按照导师要求进行针对性辅导,并保证论文为高分数区域。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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