Id_58769郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾有5次家教经历，包括线上线下，帮助孩子完成飞跃性的进步。其中姜同学之前的地理成绩达不到及格线，在家教过程中，我通过激发小姜同学对地理学科的兴趣，并一步一步引导他建立地理分析思维，终于在期末考试中获得了98分的成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58761李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：正式家教经验暂无，但上学期间经常辅导同学学习。如果在家教过程中出现问题，我一定会悉心教授，认真对待，慢慢的去解决问题，首先保证良好的态度，然后再将知识分解开来，一步步解释，直至孩子彻底理解。出现矛盾时积极沟通。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58760陆老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验。在制作英语知识科普推送的过程中注重方法的传达和锻炼，将英语与迪士尼动画，流行歌曲，游戏等结合起来。具体请见“行知缘自语安”公众号英语tips专栏。暑期支教过程中全程协助支教老师活跃氛围，辅助教学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58759王老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：课上讲解知识点、帮助学生理清知识点脉络；课下视频答疑；考试之前为学生整理知识点框图事例：面对新知识难理解的问题，为学生制作动态图像，帮助学生进行理解课后及时反馈板书以及学生上课情况。从教五年四年教培岗一对一线下、线上授课经验

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58756李老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教育需要因材施教根据不同的性格制定不同的教学方案通过各种方式让学生增强学习兴趣提高学习效率真正理解知识而非硬板记忆用学生易理解和幽默的方式将知识输出 在因材施教和个性化教育后学生成绩得到明显提高学习兴趣增强

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58754唐老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.大一期间利用周六日时间去做家教，刚开始上手比较慢，但好在慢慢熟悉2.大二期间转到去培训机构做兼职老师，更加考研个人能力，也得到了一定的锻炼3.大三期间全心备战考研，没有兼职4.大四暑假假期比较久，开始培训机构和家教两个兼职，既丰富了工作经验，也提高了能力，还可以提高我的经济收入

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58749吴老师(专业)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：从大二开始在北京做家教，在机构做过精品课程。从事初中数学，物理和高中数学教学工作近15年。对初，高中数学有比较深刻的理解。能够从宏观角度帮助孩子整体理解数学的底层思维，常用数学工具和类型方法。提高学习效率，节省时间。

家教价格：200/h起元/小时

Id_58742黄老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾为邻居和朋友家的孩子辅导功课与课程，有很显著的提高成效，学生时期很擅长为人答疑解惑，善用不同的思路教会他人。曾为舅舅家孩子辅导功课让其成绩进步至年级前列。班级差生的题，基本都能教会，对自己的教学能力十分有信心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58740王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学的第一个寒假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，学生是个高二的特长生，要帮她补高一的英语，对我这个已经迈入大学的大学生而言，应该不成问题，关键是要把他教好，要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。最终，我也成功地完成了我的使命，她在此期间完善了之前的缺点，也补习了高二的知识。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58739伊老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有初中英语、数学家教经验，最长时间15个月，课堂氛围比较轻松，课下也能和学生愉快交流，学生成绩提升显著，得到了家长的认可，后由于本人升学原因，和家长协商一致终止教授，至今仍然保持联系。个人认为家教最重要的是备课环节，由于每个学生的性格、学习方法、接受程度等的差异，老师应该掌握方法，因材施教。所以备课不仅仅是准备课堂上讲授的知识内容，还要根据学生的特点定制专属的教授方式、课程计划，这才是一对一家教的意义。期待开启下一段愉快的家教旅程！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准