Id_43846陈老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾辅导大学综合英语、英语听力、英语阅读与写作学员培训效果显著(除英语外曾辅导大学乐队入门擅长电贝司电吉他熟悉基础乐理、编曲现北二外民乐、管弦乐艺术团担任低音声部首席合唱团男中音声部重要成员)

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Id_43763朱老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有多次线上线下授课经验，参加过私立教育机构有对小学和初中作文辅导经验，做过家教也带过小班，较为专攻语文方面，文学素养较高。家教过程中的确遇到过较为棘手的学习问题，但不同学生有不同的解决方式方法，避免过于教条主义和经验主义的教学便是解决问题最重要的一点。

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Id_43747程老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经教过两名初中学生，其中一名基础较差。对于这名学生，采用的是大规模复习和小范围针对训练。对于学过内容进行快速高效的复习，打好基础。对于不会的地方，进行针对训练，提高知识点熟练度和做题准确度。另一名学生位于班级前列，对他做过化学辅导。他的课堂，我比较重视思维发散，学科联系，提高他的思维广度。

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Id_43688程老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人是北大中文系本科，复旦中文系硕士毕业，在高校从事对外汉语教学20年，中国语言文学功底扎实，教学经验丰富，对学生富有耐心和爱心。能胜任小学及初中语文辅导工作。我的学生遍天下，我认为对待学生重在因材施教，多年的教学经验使我的眼光更加敏锐，善于发现学生的问题并进行有针对性的辅导。

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Id_43576凌老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾辅导过初二生物数学高二数学物理高三数学理综辅导经验丰富。。。。

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Id_43545杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：经历一所在学校：天津市蓟州区贝壳教育担任职位：教师-小学和初中助教老师工作描述：在贝壳教育工作期间，我主要担任七八年级数学、物理教学，教学形式小班课面授辅导以及个别同学一对一数学、物理专科辅导。此次工作，我成长很多不仅更加懂得如何跟学生相处，而且获得更多的教学经验。此次教学工作有工作证明和照片，所做家教工作不限于此，没有赘述经历二、三课余时间在北京市海淀区做家教兼职担任职位：小学、初中家教工作描述：课余时间，我在学校附近兼职家教工作人员。我担任过小学全科家教老师和初中英语及数理化家教，包括知识点讲解、题目练习、辅导作业、按时预习复习、养成良好的学习习惯等。在家教工作中，我不仅提升了自己的教学水平，更加学会了高效统筹利用自己的时间，兼顾学习与工作。

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Id_43539李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业后一共有5次家教经验，分别辅导过小学语数外、初二语数外、初升高衔接班、高三语文、高中文综等，效果显著，学生有了较大提高，特别是高中文综各个科目有了显著提分，和学生相处融洽，现在也仍然有联系，与家长沟通顺畅，家长也十分满意。

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Id_43512边老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾有三次暑期家教经历。针对注意力不集中的中小学生、厌学的学生有充足的耐心和热情，最终不仅使学生的成绩有了明显的进步，也结下了深厚的感情。非常了解中小学年龄段孩子的想法，能够有效的说服学生按时完成教学任务。在教学中的经验让我认识到不同年龄段孩子的想法不同，孩子的性格也决定着很不同孩子应有不同的教育方法和态度，这些都将在教学实践中去体验。

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Id_43487覃老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业后，曾在当地自行开设补习班，教导高中数学，主要负责高中数学的总复习，能够帮学生掌握总框架，基础知识点，进而不断加深难度，并通过讲解知识点，限时训练，最后回炉知识点的方法，在这过程中学员成绩均有40分以上提升。

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Id_43482王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在高考画室考前培训，帮助考生修改画面，沟通画面问题，帮助学生心里疏导，曾担任气氛图设计助教，指导北京及各大校考院校的风格及要求。曾在济宁一艺术高中担任美术助教老师，教零基础学生素描。暂无上门家教经验。

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