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Id_29515刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在商丘市做过半年以上家教,并有着多年的带孩子经验,不但能够教孩子知识,更能够开导孩子的学习思路,促进孩子进行独立的思考与人生选择
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_29511程老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:学生课上有打瞌睡现象,光埋怨与告状不成,得激发孩子的学习兴趣。平时还要多跟家长与学生沟通,找出问题所在,及时改善。循序渐进,因材施教。有学生急不得,有学生慢不得,教课中很快了解学生情况,每堂课的情况。辅导一个直接进北大的学生,就是聊天,聊课外的,天南地北。真有点紧张一小把,闲暇时又多看了一些书籍。找出学生问题,同时也不忘补充自己的能量。进北航的,北师大的,首师大的,联大的。外省的也很多。辅导天南地北的学生,熟悉各地教材。现在带一个华裔。
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Id_29414李老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学及研究生期间一直兼职家教工作,辅导学生成绩提高幅度很大,多名学生考入南开大学、天津大学等重点院校。曾带一对一及小班教学课,课堂重难点突出,结合时事热点,课堂氛围轻松不枯燥。善于总结答题规律,在方法上提高地理学习成绩。
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Id_29356夏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学四年连续做家教,基本上是辅导初中数学还有高中数学,自己在家这边开过两次线下补习班,主要辅导初中数学,英语。在家教方面的经验已经大概五年了,对初中数学知识点很了解,现在是一名研究生,也会继续做家教。
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Id_29355吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考毕业以后带过一个学妹,辅导学妹的理综,就帮助学妹整理错题,分析错因并进行举一反三,然后后来考试的时候学妹的成绩提升了30分,年级排名进步了200名。上了大学又在课余时间教了3个学生,从初一到高三都有8,然后生物、物理、数学都教过,辅导数学的初一小妹妹后来成绩考了满分,班级排名进了前五
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Id_29286张老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2015--2016年,辅导一男孩的英语,从四年级到六年级。四年级的时候,他尤其对英语科目不感兴趣,单词记不住,语法也不会,成绩一直处于不及格状态。他是活泼型的孩子,比较好动,注意力不能长时间集中,根据他的性格特点,制定出了一套符合他的学习与娱乐相结合的方法,教学过程中穿插画图,故事,小实验,思维导图,以多种方式建立起他的学习兴趣,到六年级的时候,英语成绩已经稳定在95分左右。2017年4月-12月,辅导一名初一男孩的英语,在教学中引导他自己的思维能力及创造力,引导他自己主动的学习,使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。2018年3月-10月,辅导一名初二女孩的英语,根据她的具体情况设定课程进度和难易程度,在期末考试中从50多分提升至90分以上。2019年3月—5月,辅导一名高一男孩的英语,对一个知识点,一类型题目,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果,学生成绩进步明显,综合考到90分以上。
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Id_29168武老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间辅导过初中数学英语,学生的成绩有显著的提高,获得家长的认可。家教过程中注重引导,主动思考,引导学生自己想出解题方法,让其举一反三。策略:培养学生主动学习思考的能力,自己想办法解决问题,而不是一味地告诉他如何做。注重复习,对于之前的知识点不断的提醒以及提问,得以牢记在心。
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Id_29120覃老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,但曾在学校长期辅导同学,辅导效果明显,途中所遇问题有同学不懂题目的解题思路,对策是以一道题为例,用有趣的方法引导同学一步一步按照做题思路做题,效果是其遇到同类型题依旧会写。本人擅长找寻做题技巧,使学习简单快乐化,比较适合小学及初中课程的辅导。
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Id_28972张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:无传统意义上的家教经验,但我已长期指导我妹妹的学习,指导她变得更加自信、坚强和积极向上,而且效果还不错。在指导学生的过程中,一定要相信学生,对学生有耐心,陪着学生逐渐成长。在我的教育观中,自信、坚强以及积极向上等基本素质优于学习成绩,当然两者并非对立,很多时候是相互促进的。
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Id_28954陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在孩子出现教学困扰,或者出现厌学的情况,我有自己的一套方案帮助孩子
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