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Id_26973刘老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:大学本科开始一直利用节假日从事家教工作,研究生阶段曾带过初中、高中生的数学、化学课程,学生进步显著,有一个高三女生,曾在班里是倒数,后来我带了几个月,成绩进步显著,近几年以初中生物为主,兼顾初中化学、数学,每次上课我都认真备课,准备教学资料,针对不同的孩子制定个性化适合的教学计划,学生进步显著,善于和学生沟通,找到她的困惑点,引导她逐渐恢复自信,将注意力投入到学习中,最后学习成绩取得进步。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_26925杨老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾辅导本校学妹地理学科,两个月内分数提升超过20分。该同学原本对地理毫无兴趣,长期处于死记硬背的自我折磨中,我通过提升学生兴趣和诱导性教导使之提升了相关兴趣,并取得了优异成绩。在课外辅导机构担任助教,能够熟练与美高学生进行英语对话,口语能力强。

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Id_26923沃老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:一线经验教学经历原来一直在西城区一所学校教学,带过数届毕业班学生,掌握考试重点,能完美切换老师和朋友的角色,与所带学生课上为师生传授知识、课下*朋友引导人生,仍以朋友身份与诸多毕业后学生和家长相处,教学能力和人品均得到家长和学生认可,学生言:对他们的人生观、世界观都有影响。

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Id_26906王老师(教师)10年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:不会"听"怎么办?可以用游戏法训练专注力,也可以读书,让学生边听边数de字的个数;拼音字形常分不清?可以演一演。倒如,b、P、d、q,可以编成儿歌,边演也说;作文无话可写?可以"动一动";不爱说话?培养自信的;不爱读书?家长每天读10分钟,提问、讨论。

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Id_26869薛老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:如果我遇见孩子比较爱玩的情况下,我会努力的将孩子带上学习的道路,让孩子喜欢上学习,爱上学习。我给我当时一个朋友的孩子做过家教,当时孩子比较爱玩,抱着手机不放,当时我的处理结果是“先跟孩子讲清道理,平近他的想法中去,其实我也是从孩子过来的,我也知道怎么跟孩子相处,慢慢的孩子就明白了道理,然后开始跟我学习”那是我第一次给孩子做家教,那是他快考月考了,那次我朋友给我反馈说:孩子记住了我教的方法和口诀说感觉题特别容易。

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Id_26724方老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大一暑假在新东方小学英语做过助教,和1v1单独辅导。给大家改作业,纠正发音,以及给家长汇报进度。我感觉做了教师之后呢,就会觉得自己莫名的有责任感,并且对于小孩子有莫名的母爱感。 问题的话比较少,不过有一次遇到一个小孩子怎么也背不下单词,我就带着她用联想法的方法背了下来。

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Id_26720常老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大学期间兼职过不同的岗位,对自己也是一种历练。虽然没有担任过家教这个职位,但是有去到过故宫,带孩子参加一些夏令营活动,回答孩子的各种问题。同时我认为要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。俗话说:“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情,只能有了兴趣才能使孩子愿意去做,孩子才能做得好,做事也就不会唯唯诺诺。

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Id_26719马老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾教过初中数学物理学生成绩一直在60分及格线上下波动首先我先让学生做了几道题发现了问题后及时解决梳理完知识点我会在练习的同时教会他解题的思路和方法最后通过针对性的练习来熟练和巩固,最后考试成绩提升达到预期目标

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Id_26709汪老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:多次辅导小学生语数外,课后作业讲解,六年级奥数冲刺,并考上理想的中学(成都七中)。辅导同事小孩五年级英语,小男孩从讨厌背单词讨厌英语,变得对英语感兴趣(我的多国旅行经历),英语成绩升至九十分。孩子的英语一定要敢说,鼓励他们多读,形成语感,背单词讲究方法,死记硬背不行,学会读音标,举一反三,兴趣是最好的老师。

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Id_26516郭老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有丰富的家教经验对不同的同学有不同的方法,针对语文学科有适用性较高的教学方法,文无第一武无第二,我一直坚信语文是一个没有标准答案的学科。那么面对语文这种其实并没有标准答案的学科,我们的目的是要拿到更多分数。就要掌握出题者的套路,知道他想让我们答什么,争取更多的拿到分数。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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