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Id_8420郑老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间四年都在做家教!我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。2014年8月,沈阳沈河区5年级语数英补习。家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.家教老师必须配合中心、学生及家长,并就其建议来修正教学方式,以达到最佳教学效果。如何成为一名优秀的家教教师:1、有礼貌,如向家长问好,不要在房间到处走动等2、详细掌握孩子的的学习状况,以寻求学习解决方案。一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨,让我首先来了解您孩子的学习状况,以有针对性的帮助他提高学习成绩”3、清晰地向家长(孩子)阐述你的学习解决方案,让对方确信你能帮助他(孩子提高学习成绩。4、学会鼓励孩子,树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点,并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易,你要学会经常转换角度来欣赏他人。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8419陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导小学表弟写作业,一起写既保证质量又保证速度
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Id_8415孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经常在假期辅导亲戚的孩子,成功使自己的表弟高中英语提分45左右,但是这与孩子的努力是分不开的,如果自己不努力的话,老师再厉害也没什么用处的。所以想要请各位家长慎重选择,如果是想让孩子提高英语水平,说地道的英语,那找我没错啦
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Id_8407多老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经辅导过一人小学全科小一年左右,初三语文数学英语半年,高三文综英语语文数学半年多,学生提高很大,我们之前关系也很好,采用对策主要还是鼓励,心理疏导,给他们讲一些我之前的经历,与他们做朋友,可以让他们内心不抵触。
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Id_8403曾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经并没有有偿辅导过任何课程,但帮助朋友亲戚家小孩辅导过功课,认为主要是师傅领进本修行在个人,每个人因为性格不同适合的学习方法也不同,我认为家教不一定要一味的填鸭式教育,在应付考试形式必备需求的同时也要灵活的教授学习方法。
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Id_8390翁老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间,每年寒暑假都会在家里对学生进行初中高中数理化的培训,至今也有四五年了。家教的内容主要是对学生开学后所学的课程进行一个预习的培训,常常会出现新的概念和方法导致学生对课本提出来的新概念或者方法理解不透彻,我就会用通俗易懂并举例的方式帮助学生理解新的概念和方法,将抽象的事物具体化,如化学反应过程中,将原子运动情况拟人化,帮助学生们了解各个元素的特性。
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Id_8384阿老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:目前还没有遇到过什么问题希望以后的家教过程会很顺利。要说家教会有的问题我想应该是和学生的融洽相处了要更看重每一个孩子的思想不管是教什么都得让孩子体验到其中的乐趣智慧,教师也得更负责任不能只为赚小钱而毁了小孩儿的宝贵时间尽可能多交流传播正能量。
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Id_8383闫老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从初中开始就辅导同学及学弟学妹们美术,对学生及孩子们美术存在的问题比较了解,对应考及娱乐培养美术都有一定的经验与教学方法。对一些基础较差的应考学生或者培养兴趣爱好的孩子都有一定的经验与能力。使得孩子喜欢画画,热爱画画,热爱艺术,提高孩子的艺术能力。
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Id_8377赵老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:针对不同学生,提供不同方法,有学生不喜欢学英语,之前测试20几分,经过几个月的耐心辅导,上升至80分。教学切忌强硬灌输,要有针对性,要打消孩子抵触情绪,促膝谈心,循循善诱,使被动学习变成主动学习,同时设置目标,鼓励和压力相结合,激发学生内在的学习动力,培养学生自学能力,事半功倍。
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Id_8374王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没当过家教,因为以前校区在房山良乡,交通不方便。现在回和平街校区了,交通方便。有空闲时间,这学期课少。晚上想要找个兼职。认为自己从小到大都是好学生,虽然密云的教育不如城里,但是小学生和初一的可以胜任。会量力而行的,不想误人子弟。
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