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Id_8018达老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:大学期间,做过三年家教,共带过三名学生,分别为初二陪读,初二学生,初二陪读,经过与学生的共同学习,三名学生的成绩均有所提高,均可达到80以上。硕士期间,一直在辅导机构担任初三化学老师,对北京地区初中化学知识点、中考考点等有很好的了解。经过与学生们的共同学习,除了担任学生们的老师之外,还成了学生们的好朋友,能够更好的去了解学生们的弱点,从而使他们更好地进步!

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_8015郭老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在辅导时,注重学生的掌握程度,根据学生的水平选取适合的题目进行辅导,在以前的辅导中学生成绩都有较明显的提高,辅导是主要任务是将思路教授给学生,注重学生举一反三的能力。在大一辅导一名学生时帮助这名学生数学从70分提高至了93分

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Id_8005邓老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2014-2016年陪伴学生度过高二-高三学年,英语口语显著提高,分数提高10分2016-2017年初一学生英语阅读2017-2018口语兴趣课堂(8-10岁)本人为人随和,热情且有耐心,乐于钻研教学技巧。

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Id_7996王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:目前家教经验较少…仅在2017年暑假进行了一对一辅导。辅导内容为小学四年级语文阅读与写作,通过PPT讲解,习题练习,优秀文章欣赏等方面进行教学。例如,从小朋友喜欢的明星——易烊千玺入手,练习外貌描写等。获得学生与家长的一致好评。

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Id_7990张老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我的经验一个是一对一,一个是小学托管,先拿一对一来说,我当时是教的高一数学,两个学生,一男一女,男孩子勤奋努力,但是基础太差对于这样的学生已鼓励为主,他自己也知道自己的问题,很努力,不适过严厉的批评,还有一个女孩子,聪明但不学习,家里条件特别好,对这个女孩子,我每次要求的特别严格,一句玩笑都不开,所以每次她上课的时候都很乖。对于托管班来说,不要跟学生嬉皮笑脸,要从一开始就很严厉让他们知道托管班的老师也是老师,不能不听话,班里的孩子成绩差距较大,每次都会针对学生除了学校老师留得作业外再额外的留一些其他的作业。对于大部分都学生来说,心智不成熟,所以我的经验就是对他们要严厉一些,这样更容易使孩子们进步。

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Id_7989安老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经在小班辅导过英语,获得家长的肯定。也有上门辅导的经历,家长也非常喜欢我。学生喜欢和我交流,尽管被迫学习,坚持下来总会很有进步。家长都很信任我,欣赏我。曾经我有一个学生,前三天,我一直在教他读,一个一个音标的写,一直重复,甚至我把音标表都写了二十几遍,然后让他读,让他背写,一遍又一遍,不厌其烦的写着,读着。很奇怪,当把一整个音标表放在他面前时,他可以读出来,也可以背写音标表,但就是单独挑出音标时,情况就不是很好了。我想着。也许还是,不太熟,也慢慢理解了“熟能生巧”的含义。因为他认识会读二十六个字母,所以我想到了用字母及一些会拼的单词来记音标。  接下来的两天,就一直用这种方法来学习。我发现,当让他自己拼的时候,他很积极,也很兴奋,学的也很快。这也启示我:一个孩子的主观能动性的力量是强大的。在教学的过程中,要注意与孩子的互动,要提高孩子学习的积极性。在学习的过程中也是,自己愿意学,比任何方法都管用。

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Id_7978薛老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2020年东城区五中分校李某某(男)物理100分,升入本校;2020年22中张x(男)辅导前65分左右,辅导10次,一模86分(总分90),中考物理以99分考入十一学校实验校。2019年辅导人大附中分校易某(女),柴某(女)物理97分,99分升入本校。2020年161中学朱x凝同学中考满分考入北大附中。

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Id_7968姚老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:刚从高中毕业,还没有家教经历。但是在人大附中暑期OSCA夏令营当过一期助教,对小学、初中的孩子性格特点、平均水平有一定了解,能够引导孩子产生学习兴趣,平时亲和,关键时刻有一定威慑力。有信心做好家教工作,并逐渐积累经验。

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Id_7963王老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学期间我曾经做过多份兼职,最长的一个是一名初一的小女孩,这个女孩子很内向,家里人对她十分严格,导致她产生了厌学的情绪。见到她之后,我发现她反应能力比较慢,不愿意表达自己,不会的知识也说说了。需要极大的耐心与她沟通。我从她生活上的趣事开始说起,让她讲在校园的生活经历,打开心扉,让她愿意和我说话,愿意听我讲课。之后她开始主动问我问题,我也开始带她预习初二的知识。到了初二,她已经从一名年级垫底到了稳居班级中上等的位置了。数学成绩更是从34提到了81分。

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Id_7957王老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:我有过一年以上的家教经验,擅长小学与初中的全科辅导,我会积极与孩子交流,了解他们在学习上的诉求与最需要的帮助,从而着重帮助他们进步,从而进一步爱上学习,享受这个过程。学习是一个相互的过程,学习也是一个孩子成材最直接的方式,我会让他们清楚学习的优势,对学习有个全新的理解。我会在教学的时候,积极备课,让孩子系统的学习,在成绩上取得卓越的进步。还有更多可以详谈。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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