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Id_6214曹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:小学和初中的英语学习主要以背单词为主,孩子对于单词的掌握是此阶段最为重要的,但单词对于每个孩子来说并不是都很简单能够掌握。我会综合不同单词的用法或意义或一些小窍门来帮助孩子掌握单词,助孩子英语成绩不断提高。
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Id_6212高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:本人性格开朗,对于小孩子有自信、有耐心,会采取循循善诱的方式教学,会尽全力完成工作,认真辅导好每一个学生擅长舞蹈、朗诵,性格开朗活泼,平时十分有耐心,有爱心,特别喜欢小孩子爱好运动、舞蹈、旅行、动物
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Id_6208赵老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:线下辅导多年,也有线上辅导经验,熟悉不同年龄段学生的心理特点,因材施教,从而达到高效授课。了解学科提分的关键,能循循善诱,紧紧抓住学生的注意力。辅导的学生在全国奥林匹克大赛中获得一等奖,本人也为此获得奥林匹克大赛辅导优秀奖。
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Id_6206肖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:平常喜欢看书打篮球,初中曾获得北京市三好学生,获得多次期末成绩优异奖状,高中多次获得勤奋奖跃进奖,思维活跃,善于沟通,亲和力强,不急不躁,条理清晰,对不懂得问题有耐心,共同进步。寒假放假给孩子们补习补习,希望能提高他们的成绩,圆了他们父母的望子成龙梦
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Id_6204伍老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从个人以往的家教经历来看,被辅导的同学大体上都存在着这样子这问题:1.觉得做英语题乏味,文章冗长,句式复杂,单词陌生,没有数理化解出最优解的那种痛快,成就感。2.对偏死记忆的单词,短语显示出或多或少不耐烦,甚至害怕。3.不了解英语对自己的用途。针对这样的问题,首先就得确立一个学英语的大的态度,就是要明白其中的道理,学英语虽然不是一朝一夕的事情,但为提高分数而选择短时间强化训练是绝对可能的。至于强化学习,考完试再慢慢通过其他方式接触,积累。
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Id_6203叶老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:带过小学6年级男孩升初中一年。当时孩子在班级后五名...我以培养兴趣和学习方式两方面入手.....带过一年之后已经可以到前五名左右....自我感觉对孩子还比较了解....................希望可以得到机会大家一起努力....
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Id_6198孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经给邻居家孩子辅导英语效果不错很多孩子从小不爱学英语内心深处拒绝学英语首先用鼓励方法可以从课本入手情景对话并且夹带中文翻译让英语学习变成故事学习很多英语课文虽然意思简洁明了但是其中也包含成长的过程寓意深刻让孩子不仅学习知识也从中学到做人与成长共同成长不断努力
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Id_6195连老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾给一名高二的学生辅导过生物,成绩有明显提高。我在辅导的过程中注重基础,注重方法,注重细节,注重过程,适合成绩一般的同学夯实基础,适合成绩好的同学查缺补漏。我性格开朗幽默,为人真诚坦率,能和学员很好的沟通。
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Id_6171刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:45分
个人简介:在大学期间做过1年半的小学生家教辅导及小班授课,教授科目为小学全科。工作期间深受学生及家长喜爱。学生中有一小学低年级学生,语数英三科平均分为45分左右,上课时注意力难以集中,对于学习有持续的抗拒心理,经辅导一学期后平均分稳定在75分左右。曾做过半年的国际小学及幼儿园学生的课后兴趣辅导,对于该年龄段的儿童心理较为了解,能关注到他们的兴趣所在,有针对性的进行授课。
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Id_6166韩老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本科期间赴陕西钵鱼寨村支教。讲授初中小学课程课程包括语文数学英语物理化学生物。讲课细致耐心授课过程中常出现的问题是学生了解不到问题的本质,了解题目的意图,无法应对题目的变形我善于从不同角度让学生了解问题的本质。
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