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Id_45401陈老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45323平老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45298杨老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:至今暂时没有外出做家教的经历,但是在校时经常帮助数学老师讲课,也曾经辅导过弟弟妹妹们学习,小孩子大孩子都有辅导过,所以比较会教别人学习,也有信心能做好这个工作。清楚自己的定位,把教会孩子学习作为首要条件,授之以鱼不如授之以渔,我有信心可以做好这个工作。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45267张老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间大三和大四一直接做家教代课,教初中数学,曾经自行开办初中培训班,针对暑期新升入初一和初二的学生进行辅导,提前学习打好基础。过程中遇到不爱学,不听话的孩子,会采取先与学生交朋友,通过其他方式获取孩子的信任,然后再通过愉快的方式教学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45215宋老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:疫情期间为就读于陈经纶分校的表妹辅导初中数学,每次课一小时左右,两个月总共十一次课后,数学成绩由期中考试55分提高到期末考试78分。课程涉及作业辅导,查缺补漏,知识拓展等内容。并在五一假期中,以长时间串讲的形式,完善知识架构。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45202童老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾教过一个初中学生数学竞赛,基本过程是学生提前发他不懂的题目给我,然后我来讲解,没有遇到实际上的困难存在的挑战是有几次时间还没到题目讲完了,这时我对策是先让他回顾今天所学内容,还有时间就讲一些我事先预备的题目
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45153皮老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在高考后的暑假先后辅导了三位高中生,均效果明显。家长和同学评价都很好。其中一位同学在我的辅导下英语提升近二十分,语文阅读成绩也大幅提升。另一位经常考不过口语的同学也顺利意高分通过口语考试,并得到了合适的留学指导。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45118钟老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.在海口担任两年多轻轻家教老师,带过初高中数学多位学生,获得多次好评,性格容易相处,热爱学生,获得多次优秀教师称号2.在海口满分教育等机构也担任初中物理老师,教过多位学生3.同时自己也对许多学生进行作业辅导,包括小初高的数学,英语,物理等科目和年级
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45103刘老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经常在寒暑假参加培训班教高三初三数学,尤其是初升高衔接班知识,得到了家长积极的反馈,在做家教过程中也经常听到学生遇到的问题,比如老师上课讲得很快,因为班级很大,不好意思问也不方便问,就导致一整节课跟不上听不懂的问题,极大影响了学习体验,但由于我们是学生授课,年龄差距不大,学生就更加积极,上课氛围也很活跃,我们会在保证学生听得懂的情况下再进行,只有学得到才会学得好
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