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Id_54820白老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:一群没当老师的人凭想象瞎掰,有些答案可以说是非常玄幻了。我在公立学校,也课外带过几个亲戚家的孩子。校内校外的课,效率相差至少三倍。是我工作不认真备课不到位讲课不卖力?No!为了我们班那些猴儿,心都要操碎了,哪一节课不是精心打造课件一个字一个字死命抠的。大课注定效率低。很多人还反对分尖子班普通班,但即使我们学校换个名目分了,学生还是参差不齐的。比如我现在复习高考,这节课要讲氧化剂还原剂氧化还原性的强弱。一个班50人,有20%基础特别好又态度认真的,他们已经自学了这部分内容,老师上课只要快速过一下知识,就可以进入习题了,最好专门挑难题来解析。我会这么教吗?当然不会,我必须把重心放在对知识的讲解上,题型也必须以中等为主,因为大部分学生最需要的是这个。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54732赵老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:重点高中语文女老师,在职,高级职称。从教二十多年,多年担任教研组长备课组长,教学经验丰富,对学生认真负责。有自己精心筛选整理的高考辅导资料,能针对学生情况进行辅导,讲解答题技巧,进行高阶思维训练,有效提升成绩。
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Id_54702刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无经历但我认为我可以胜任,在实践中成长,也会自己最饱满的精神去面对每一次的家教过程。我会根据学生的学习特点,哪些方面需要提高,制定系统优化的方案,其次我会对这一类型的题目进行归纳等,在给学生讲解前,自己要熟透于心,争取学生做到1举反3。
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Id_54694王老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:参加工作15年,有15年家教经验,一直从事家教工作。能根据学生情况做出具体分析。使学生家长对孩子学习情况了如指掌。教学有层次性,横向纵向有对比,有提高。针对性强,提升快,提升空间大。注重培养学生能力。不依赖老师,不依赖父母。
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Id_54643计老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无经验但在学而思国际做过助教老师和助教组长的反馈都非常好并且在家中经常辅导弟弟妹妹学习在国外生活时与弟弟妹妹在家中全英对话并且在学而思国际当助教时也经常帮助同学们有任何在学习中有问题的部分。在家教的过程中我会针对学生的需求和个性开展个性化教学让学员和家长满意为主
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Id_54615杨老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:老师发音标准曾经去过很多国家知识面宽能给学生开拓视野带来不一样的寓教于乐实用英语的教学体验。可以做到半年提分10-20分口音改善明显视学生情况学习全部语法和词汇应用教小学生初中生需要耐心引导寓教于乐对待成人要多鼓励让他们在有限的学习时间内能够坚持学习对待考试的中小学生和大学生,要多鼓励,给予方法和捷径
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Id_54611孙老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:以辅导初中数学为主,期间也辅导过小学数学和高中数学,有一年半在辅导机构工作的经验以及半年的上门家教的经验。我的授课理解是以讲解数学公式的原理为主,记忆公式本身和一些所谓的“套路”为次。让学生知其所以然,不局限于当前,保持对数学世界的一份热爱!
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Id_54593孙老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:性格好着呢,挺温和的,特长,广播电视编导专业课,小学数学,初中数学,19年,20年带过几届高三艺术生专业课,小学,初中数学家教,目前给老家的两个初中生有进行数学家教。一边解决学生的问题,一边研究最好的,最新的解决问题的办法。寓教于乐,蛮不错的。教学中取得的成绩,高中学生中有考入中国戏曲学院,浙江传媒大学,初中学生中有进步很明显的,大概就这些。
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Id_54536侯老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本科期间长期带家教,曾在一家混血儿家庭担任家教一职,日常中文英文双语交流,辅导科目较多,辅导经验丰富,获得家长和学生一致好评。另外,我即将赴港留学,也是全英文授课制,因此在原本英语口语不错的基础上相信会得到进一步提高!
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Id_54535刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过小学全科以及课后作业检查与指导教学,初中生课后作业与预习的教学以及高中生高考冲刺的督导与辅助,最为擅长英语方面的教学,也曾遇到过学生无法按时完成辅导作业的情况,通常我会现场督导学生完成并即刻完成讲解,督促学生完成自己的任务也是重要的督导过程之一!学生遇到不明白的困惑也会耐心讲解,反复讲解,让学生能够深刻记忆,并加以巩固
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