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Id_8134张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在寒暑假有过辅导经历,可以很好的和孩子解决生活,学习上的苦恼,让孩子重新拾起对学习的渴望和动力。更好的方法,简洁的思路,尤其是基础不好的孩子,让他对目标充满动力,变得要学习。严谨的态度让孩子更加对自己要求高,走的更远。
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Id_8128卢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾在阳光教育机构任初二物理老师以及六年级英语老师。在任教期间,与同学相处融洽,而且同学们还是比较喜欢我这个物理老师的!在最后一次考试中,本人所带班级物理考试排名第一,全班仅两位同学成绩不够理想没有及格,其余平均分都在90左右
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Id_8122杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2017年7月,辅导机构担任晚自习老师,辅导初高中全科,以理科为主,与学生交流很好。2018年8月,辅导机构担任高中数学老师,一对一辅导,学生成绩取得明显进步。2018年8月,经人介绍专升本数学一对一辅导。
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Id_8108黄老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经自己辅导过小学数学五年级和二年级,初中政治。在高斯教育机构担任助教,了解现在机构的辅导方式。在课后一小时机构里,担任初小的课后辅导老师,内容涉及初中数学物理。拥有丰富的经验,能和孩子愉快相处,希望家长能给我一次机会😊😊😊😊可试讲,让您了解我的教学水平
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Id_8102喻老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间,曾一个人管理课后辅导班,监督他们的作业完成情况并进行辅导,与学生关系好,善于沟通。所教授的学生遇到不太懂得情况时,我会首先研习他们的课本,去了解他们现有的知识基础,站在他们的角度去思考解决问题。
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Id_8097罗老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:41分
个人简介:学生成绩60分,厌学,然后对策是一方面通过激励和讲笑话的方式比如做对多少题发奖品的方式激发学生的学习兴趣,另方面通过测试进行系统的查漏不缺,第三是用最简单的方法给学生讲题提高听课效率,因为不同的学生接受能力是不同的,要使所有孩子都能听懂,那么就要去总结研发最简单最通俗易懂的教学方法
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Id_8096付老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:高三毕业辅导过一段时间,辅导的孩子基础非常差,化学元素和物理原理根本不清楚,而这些东西又是必须去掌握的,所以自己去找以前的笔记帮助孩子整理归纳,给孩子讲解物理原理,并记忆化学基本元素。对于一些疑点难点,参考了很多网上的视频去教导。最后得到了家长的认同。
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Id_8089布老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:81分
个人简介:我的教学经验是主要在高中时候,我每一个暑假寒假会给村上小学的孩子们辅导数学,语文,英语这些课程,在教学过程中遇到的问题主要是,学生们的问题,不爱说话,不敢说话,不愿意自己去先动脑筋思考,等着辅导老师解决问题。要么就是急于做出判断,做题粗心大意,结果把题做错。因此我首先耐心地对待每一个问题,先让孩子们思考,或者对于基础较弱的同学进行引导,引发思路,让她们做完给我看,我再进行纠正,把解题思路再分析一遍,同时教她们用更简单或者更多的解题方法来做题,真正意义上掌握每一道题的重点。如果学生们基础很弱不能批评她们,而且引导,帮助,鼓励地方式让她们对学习感兴趣,有了兴趣,成绩自然而然就慢慢地提上来。当然前提就是在教学过程中观察发现,根据每一个孩子的基础,优点缺点,性格,等等因素来制定教学计划。
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Id_8080段老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人在家教方面的经验很少,基本没有做过什么家教辅导。但是,由于本人成绩在班级还算靠前,而且数学不错,所以经常会帮同学们解疑答惑。回家后,有时也会辅导邻居孩子写作业等等。教别人问题时,我一般会让他说出他的看法,再从其中找到他存在的问题予以解答,这样他的理解才会更加深刻。
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