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Id_8231李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:47分
个人简介:本人家教经验丰富,先后为数十名学生提供家教服务,包括各种水平的学生。学生从高一到高三均有,其中学生一位考上同济大学,也有一位,之前数学只有15分,经过一假期的学习,数学成绩已经可以及格,并通过学业水平测试。教学有方法,有效果有为高一高二学生辅导化学的经历,其中一学生基础较差,经过辅导后成绩提升很快,会考成绩理想。另一学生市排名100左右,经过辅导,也发现许多知识盲点
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Id_8226周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多次做家教辅导孩子学习,例如小学数学,初一初二英语,有良好的教学方法,辅导后孩子成绩稳步提升,在获得好成绩的同时获得了好的学习方法,日后更加独立自主的学习。希望和家长一道给孩子一个好的未来。但也会遇到一些小的问题,都会努力解决。
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Id_8218黎老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾帮助一初三男生辅导数学与物理,数学成绩由不及格提升到80分以上,物理由65分以下提升到85分左右,原本性格内向的他也逐渐开朗了起来,男孩原本厌学,后来和他做了一次心理辅导,开始不抵触学业辅导了,后来在辅导过程中逐渐加强对他的心理暗示,明显渐渐放弃了王者荣耀等游戏,对学习有了信心和热爱,很多学生不喜欢学习其实本质是因为学不好,没有有效的学习方法,缺乏信心,所以心理上克服情绪很关键。
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Id_8216陈老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:16-18两年支教经历,教授初中语文,熟悉学生心理,能跟学生打成一片。能够快去找到学生学习障碍,教学循序渐进,因材施教。目前在洋葱数学做高中数学课程设计,能够挖掘知识点背后的思维方法,帮助学生养成良好的学习与思维习惯。
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Id_8212王老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:15~18年做过三年家教和辅导班。只有教师以诚待人,将心比心,才能换来学生的信任,学生的认可。诚,是爱生的基础,是奉献的核心,学生“不恨寡而恨不公”,公平地去对待每一个学生,容忍每一个学生,特别是容忍学生的错误,不断地给他们改正错误的机会,是教师必备的修养。
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Id_8197胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在上学期间,我经常为班上同学解答疑问,并且非常的耐心地去教导他们,并且从中也学会了辅导别人学习的经验,同时我在教导学生时更倾向于教导学生学习与解题的方法与技巧,从而让他们真正的理解题目的本质。同时我对于成为一名老师这个职业也有着比较浓厚的兴趣与热情。
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Id_8190张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:对待课程中存在问题的解决方案主要以课本为主,会辅以权威练习册的针对性题目进行适当的练习,使学生充分了解所学知识点,针对学生的考试卷子中答错没有听懂的题目进行讲解,使学生真正学会,听懂,从而达到提升学生成绩的目的。
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Id_8170安老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:27分
个人简介:1.我在大一的暑假做过一个月的补习班数学老师。教给他们四年级的数学,给他们批改作业。2.我在任职的过程中发现有的学生不愿意写作业,其实只要他就是想引起我的注意,这个时候只要坐在他旁边看着他写,他就能写得很好。这件事情就告诉我,学生们有时候并不是顽皮而是觉得我们忽视了他,想让我们多关心他一点而已。所以我们一定要多关注孩子。
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Id_8166王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我会认真和学弟们探讨,希望您可以信任我,教人必先会做人,我虽然没有指教经验,但是愿意尽力一试,以朋友相处,希望可以帮助到比我小的考生,历史即是用来考试的,也是用来修心的,希望我能为学弟来带不一样文化气息。
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Id_8147王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在高中带过几个徒弟学习理综,成绩还不错在高中的学习过程中,对于各个科目我都投以极大的激情与毅力。在课.上能够紧跟老师的思路,细心做笔记,认真的回答老师所提出的问题;课下认真完成老师所布置的任务,对于不懂的问题总能够积极地与同学们讨论,及时的解决不明白的问题。这种认真使我在三年中对各科知识收获颇丰。不仅仅是文化课,我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热情,我总能积极地与老师在课堂上进行各种活动。
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