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Id_53647史老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在寒假期间在辅导班辅导过1到6年级的学生,跨度比较大的教学经历让我感受到了不同年龄段学生的学习特点和学习程度,在三年级之前,男孩女孩大体都比较活泼,三年级后会明显感觉到女孩子要较为安静一点,不同年龄段的小学生都或多或少存在粗心大意以及基础掌握不牢的问题
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Id_53631王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人妹妹初中的课程全是由本人辅导,以至于数理化的成绩非常优异,并且成功的考上本县的第一高级中学,本人会以一题多种解法的方式,去授予学生,让学生能掌握适应自己的解题方式去做会每一道题,去掌握每一个知识点。
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Id_53623赵老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:富有耐心,性格开朗,善于沟通。北京师范大学生物学研究生,北京市优秀毕业生。北京生源,有多次家教经验和中学实习经历,熟悉中学生物教材,已发表SCI三区文章1篇,善于激发学生兴趣。工作日晚上可网络辅导,周末和寒暑假全天可上门辅导。
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Id_53613王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间一对一辅导过小学语文英语和数学,和初中语文英语科目。在大学期间被聘为学生讲师。我认为对学生给予足够的耐心和认真的态度,是非常关键的。所以我会尽我最大努力来帮助学生的。我会一直秉持着认真教学,治学严谨的工作态度,来对待我的每一节课程的。
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Id_53582朱老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在山东当过初中生级高中生家教用高考前3个月时间将英语从90分提到120分帮助两个学生找回学习自信,考取理想的学校可以根据学生特长以及性格特点定制适合学生的学习方案曾出现效率较低的情况,我及时改变策略制定新的学习计划
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Id_53547袁老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:孩子是一个家庭的期望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每--位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一-任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一-些做法与体会。除外,要培养孩子良好的行为习惯,如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息,开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合,但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好,多多参与户外活动,开发孩子对学习的兴趣。俗话说:兴趣就是孩子最好的老师。孩子做任何事情,只能有了兴趣才能使孩子愿意去做,孩子才能做得好,做事也就不会唯唯诺诺。还有一点也是十分重要的,在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心,不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理,告诉孩子要相信自己,尽最大的努力去做,不要太看重结小孩子就是要家长的细心与耐心的教导,试着和孩子成为朋友,多去倾听孩子的心声,以合理的要求去教育孩子,让孩子在一个良好的环境中全面发展。
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Id_53537胡老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前没有完整的家教经验,但生活中经常辅导邻居学习,并且帮助他们树立信心,排解学习和生活中的困惑。因为我性格温和,容易与小朋友亲近,所以比较受小朋友喜欢,能较快与对方建立良好关系,并引导对方学习,激发学习兴趣
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Id_53528张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.辅导中考英语,2020年6月开始,学生成绩60左右,一周两次,至中考英语提升到80。其中模拟最好成绩90。善于分析学生的基础,并且对症下药,持续监督了学生的复习,并且培养了学生学英语的兴趣,所以短时期内有较大的提升。2.高中数学,学生对数学很有兴趣,辅导后数学单科成绩为年级第一。
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Id_53313袁老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:补习过两届学生的考研专业课,每次上课采取的模式主要是课前会先花几分钟回顾之前的知识重点,然后在讲下一个知识点的过程中会把之前学过的知识串入,帮助学生进行再一次巩固。课后学生疑问,会通过微信照片或录视频等方式进行及时解疑。最终学生都高分通过研究生专业课考试,获得研究生入学资格。除次之外,也补习过初一学生物理,初一学生不爱物理,我通过在日常生活中遇到的各种常见的生活问题进行举例,并用物理知识解答,比如摩擦力,人在公交车或地铁上会突然往后倒的例子。最后成功培养出小朋友的兴趣。当然,在讲课过程中也不是以老师身份去和同学沟通,而是朋友的角度一起思考,一起分析
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Id_53300王老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:12年高中数学教学经验,善于因材施教,善于分析学生的性格特点,量身定制学习方案。有一套行之有效的学习方法,有丰富的一对一教学经验,善于将复杂问题简单化,注重培养学生的学习兴趣和学习习惯,提高学生的逻辑思维能力。帮助无数学生考入理想大学。
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